漫画《エロ 動画 家庭 教師》2行目ライン
エロ 動画 家庭 教師あらすじ
「(🍁)たいて(👲)いは二重橋(Ⓜ)を見(jiàn )て、そ(🦈)れから銀(yín )座に行き(🕥)たがっていたよ(🐜)うでした。」(🆑)
次(🥎)(cì )郎(🐴)は大(dà )河(🤥)の(⬆)顔(🏥)を見ると、救われたような、(⚫)こわいよう(😧)な、変な(💄)気(😰)(qì )に(🀄)なりなが(📞)ら、つとめて平(píng )静をよそおってたず(📪)ねた。
「そ(🔐)うかもしれません。しかし、それはや(⛷)らな(🕤)いほうがいい(🔂)でし(⛷)ょう(🌝)。板(🐮)(bǎ(🌏)n )木(mù )ばんぎで起きる約(yuē )束やくそくをしたん(🅱)ですから。」
(🐗)食(🌱)後には(👚)、みんな卓(🔅)(zhuó(📊) )に(🤵)つい(🍓)た(😙)まま、雑(zá )談的に感想を(🖨)述(shù )べ(🕊)あっ(🍀)たり(🥣)する(🧚)時間が設けられていた。次(😛)郎(lá(🕙)ng )は、(🌌)その時(🚙)間が来るのを待ちか(🔹)ねていたよ(💧)うに立(lì )ちあがっ(📄)た。そして(🔼)、みんな(🚜)に今朝の起床の(🍒)板木のいきさつを話(huà(🥡) )し(🍝)、最後につけ加えた(😭)。
「私は、君(⛏)(jun1 )らを、良心(🔹)をも(🥥)った(🏈)自主(zhǔ )的(🌆)な人間としてここに迎む(📟)かえた。だから、かりに君ら自身が、君らを(✴)機械のよ(🤯)うに取(🦇)(qǔ )りあつかってくれと(➖)か、犬(quǎn )猫いぬねこのよう(🛂)にならし(🏚)て(🏑)くれ(🐹)とか、私に要求した(💉)とし(💎)ても、私には絶(㊙)対(duì )に(🥉)それがで(🛩)きない。私は、(🍲)あくま(🔽)で、君らが人間であ(🚗)る(📟)ことを信じ、(🚌)君らに人(👺)間(jiān )と(🚜)しての行動を(🌑)期(🎃)待するよ(🍮)りほかは(🧙)ないのだ(🏎)。むろ(🥡)ん私(sī(🚍) )も(💼)、(🛁)人間(🔷)(jiān )の世(shì )の中(🎊)に、強(qiáng )制の必(bì )要(🙁)が全然ないとは思ってい(🤱)ない(🏬)。弱(ruò(🔟) )い人間にと(🦖)っては、やは(⛰)り(🔲)それが(🍈)必(🅰)要な(🎆)こともある(🌖)だろう。時には(㊙)、それが弱い人間(🕧)(jiān )を救(jiù )う唯一(🥐)ゆいいつの方法で(✋)ある(🦉)場合さ(🤘)えあるのだ。それ(🐊)は私にもよくわかっている。しか(💨)し、(😪)私(🎧)は、(🤲)君らがこの塾堂の生活にもた(🎖)え(📸)ないほど弱い人(rén )間(jiān )であるとは(🔺)思って(🔽)い(🎡)ないし(🧖)、また思い(🌀)たくも(🐝)な(🥔)い。だか(🐥)ら(🚍)、(🛵)私は(🦆)、(📜)君らが何かの(❇)強制力にたよ(👥)るまえに、まず君ら自身の良(🎠)心(📠)(xī(⌛)n )にたより、(😳)人(rén )間として、君らの最善(shà(🍈)n )をつくしてもらいた(📙)いと思(sī )っているんだ。君(jun1 )らが、ほ(🌧)んとうにその気になりさえすれば(😗)、少なく(🚡)とも、この塾(⛩)(shú(💧) )堂(táng )の生活(😆)ぐらいは、何(🌬)(hé )の強(qiáng )制(🌠)(zhì )も(📕)なしに運(yùn )営してい(🍆)けるだろうと(🉐)、(🐘)私(🍇)(sī )は信じている。君(jun1 )ら(🚵)自身も、人間である(🏰)からには、その(🎰)ぐら(㊗)いの自信は持(🍋)っていてもいいだろう(🚐)。いや(🕦)、(🈯)持っていなけれ(🎗)ばなら(👪)な(🤫)いはずなのだ。もし(💷)君ら(🍲)に(🙁)、それだけの自信、――人間(🐤)として(🎞)のそれだけ(💴)の誇ほ(⚓)こりも(🧣)持て(😲)な(📎)いと(😵)する(😆)と、私としては、もう何も言うこ(💧)とはない(🧑)。明日(rì(📲) )か(😑)らの行(🍘)事(shì )計画(huà )をたてることも、まったく必要のないことだ(📕)。……どうだ、飯島君、やはり強(qiá(🎅)ng )制がなくてはだめ(🏆)かね(🦍)。」
(🍀)朝(🎞)の行事は(🍔)、まず室内体操(cāo )にはじまった(🌳)。それは友(🗄)愛塾(🙎)(shú )の(🍔)ために特に考(kǎo )案されたもので(🔞)、その指導も指揮(🕖)しき(🔏)も次(🎂)郎の役割(💝)だった。体操がす(♎)むと、朝倉先生(🐚)(shē(🦆)ng )の(🕘)合い図で(🛣)静坐(💧)せいざ(🌍)に(💝)入った。これ(🤸)は就寝前の静坐にくらべる(㊙)と(🍡)、いくぶ(🦅)ん(✡)ながかったが、(💚)そ(🕑)れ(✡)で(🏞)も、せいぜい十(shí(🕘) )四五分ぐらいだっ(😿)た。次郎は、(🤗)今(jī(🥨)n )朝も(💬)足(🤮)音(💕)をしのばせながら、(🚑)塾生たちの姿勢を直してや(🔅)っ(🍅)た。
「僕(🏘)もそ(✏)う(🥛)思(sī(😅) )って、(🚲)わざ(💖)わ(🛎)ざ廊下に出て見た(⏩)んですが、当番は大河君だっ(🏌)た(🌨)んです。」(🏽)
「(🖨)心(xīn )臓だね、じっさい。」(⚓)
塾長(🚣)室(🚖)の掃除は、朝倉先生(shēng )夫妻が、空林庵(🌄)の掃(🦑)除をすましたあ(🗽)と、給仕の河瀬かわ(✝)せに(🔩)手つ(👻)だって(🚭)もらっ(🍉)て、自分(💴)たちの手(shǒ(😙)u )でやる(💿)こ(🛂)とに(🍄)なっていたが、次郎も、都合がつきさえす(🎓)れば、手つ(🔰)だうことにしていたのである。
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