翌朝(🤩)高瀬(lài )は(👤)塾へ出ようとして、(✔)例のよ(🌳)うに鉄道(dào )の(🐳)踏切(qiē(👁) )のところへ(🏓)出(chū )た。線(xià(🐏)n )路を渡(🏒)って行(✉)く塾(🏸)(shú(🎂) )の生徒などもあった(📇)。丁度そ(📷)こで(🔲)与(yǔ )良町(🎨)よらまち(🌰)の(⏩)方からやって来る子(🌓)安に逢った。毎時(🤘)いつも言(〽)い合せ(🚵)たように皆な(👷)の落合うところだ。高瀬は子安を待(🍭)合せて(😏)、一諸に塾の(💱)方(🎩)(fāng )へ歩(bù )いた。
先(🕊)生は思いやるように、
「今咲いて(📳)ますのは(⌛)、ホ(💳)ンの丸咲か(📎)、牡(〽)丹ぼた(🐳)ん種ぐら(📘)いなものです」と学士は高瀬(là(⭕)i )に言った。「真(🎡)実ほ(📉)んとうの獅子し(💸)しや手長(✍)と(💼)成っ(🛹)たら、どうしても後おく(🚙)れ(🎚)ま(🛺)す(🔌)ネ。そのうちに(❎)一つ塾(🗯)の先(xiān )生方を(👜)御(⛸)(yù )呼び申(🚕)したい……何がなくと(🎇)も(🐺)皆(jiē )さんに集(🦄)って頂いて、これで一杯(🤣)(bē(🈹)i )進あげられる(⛲)ようだと可い(🧦)いん(👿)ですけれど……」
この子(zǐ )供(🤼)衆の多勢ゴチ(💵)ャ(❣)ゴチャ(✴)居る中(🔻)で、学士が一(yī )服やりなが(🔙)ら(🗿)朝(🍿)顔鉢を眺(👴)め(😀)た時(🤵)は、何(🍢)もかも忘(wàng )れ(🛡)ているかのようであっ(💔)た。
「誰(💭)だ」
「しかし、君、(🧝)その岩が好くなって来るから不思議(yì )だよ(🥐)」と高瀬(lài )は戯れて言(yá(🈺)n )っ(🙄)た(🎑)。
朝顔の話はそこでも(🌏)学士の口(🍈)か(🆒)ら出た。
と言っ(🎞)て、二三の(🏾)連つながっ(♌)た言葉(yè )を巧みに発音して(💋)聞かせ(📅)た。
「(🎃)高瀬さん(📀)、(👩)一(🌦)体(🦔)貴(guì )方(fāng )あな(🏽)たはお幾(🏚)(jǐ )つなんですか―(🤾)―」
高瀬が馬(mǎ )場(chǎng )裏の家を借りていることは、最(🔳)早もう仮(👉)の住(🔣)居とも言え(🔴)な(🤟)いほど(🈵)長くな(🍙)っ(📺)た。彼は自分のものとして自(🛫)由(yó(🍋)u )にその日を送(🔓)(sòng )ろうとした(👎)。
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