日本《xx video》2行目ライン
xx videoあらすじ
「おい、おい(🔽)――」
学課には彼はかな(🍻)り(🤫)熱心だった。また、(☔)教科(🎶)書(🀄)以(yǐ )外(🚒)(wài )の本(bě(🏙)n )も毎日いくらか(🌛)ずつ読んだ。たいていは少(shǎo )年向(🥊)きの(👣)雑誌や伝記類(🚇)だったが、(⛏)恭(🚜)一の本箱(📧)から、美しく(🧛)装(🚯)(zhuāng )幀(🦗)された詩(❓)集(💾)や歌(gē )集などを、(🛤)ちょいちょ(✖)い引(💅)きだして(🦐)読(😴)む(🈴)こと(🍔)もあった(🍅)。む(😻)ろん(📣)そ(🍭)の(📻)い(🏆)ずれもが、(🍯)彼に(🔃)はまだ非常にむずかしか(📫)った。しかし、(🚩)恭一(🎦)(yī )におりおり解(👂)釈かいしゃ(📦)くして(☕)もらったりしているうちに、詩や歌のこ(🔼)ころ(🎺)というものが、いつとは(🍷)なし(😉)に彼(🔮)の感情にしみ入(rù )っ(🕖)て来た。そ(💁)して、時(🙍)には、寝床には(⛅)いってから(🍻)、自(zì(🚰) )分(🚸)で歌(gē )を考え、そ(🥠)っと起(qǐ )きあがって(😠)、それ(😱)を手帳に書(shū )きつけたりすることも(⛩)あ(🌮)った(🛸)。
「(👩)馬鹿な奴だ。」
（(🚕)これなら大(dà )丈夫、自家う(🌃)ちで気がつく人はない。）
「誰に(🛃)も(🛸)言(yán )わ(⛹)んでおいてく(📭)れよ(🏰)。」
と、最(zuì )初(chū )の提案者(🛋)(zhě )てい(🔍)あんしゃが、(🌉)ち(🏑)ょっと間をおいて、たず(🌐)ねた。それはいかにも自(♓)(zì )信の(⛽)ないた(🍔)ずねようだった。
彼は何だかそんな(🥗)気がして、(✈)不安だった。しかし、一(yī )方で(📰)は、大沢に励ま(😅)してもらったこ(🕧)とが(🌶)うれしくてならなかった。そして(✊)、
(📐)次(cì )郎の頭には、一(yī )年(🆗)おく(💫)れて中学校(🦓)には(⛱)い(🦒)った(🚌)自分のことが(🚴)、(🗄)自然(rán )に(😕)浮(fú )かん(🥠)で来(🦀)(lá(🍻)i )た(👑)。が(🏍)、彼(bǐ )の考えは、すぐまたもと(📍)にもどってい(🍙)っ(🧗)た。
次(cì )郎(lá(🛺)ng )が本校舎の(🏔)前まで来(〰)ると、ち(🎯)ょうど職員会議(yì )が終(zhōng )ったところら(🔁)しく、先生たちがぞろ(🚜)ぞろと玄関から出て来るところだっ(🎤)た(🤽)。彼は(🍅)先(xiā(🗼)n )生た(🚺)ちに顔(yá )を(⏮)見られるのがい(🚧)やだ(🏸)った(🤹)の(⛄)で、校舎の(🕋)陰(📇)にか(🌪)くれて(✌)、(🧤)人(rén )影の見えなくなる(💂)のを待(🔐)つこと(👸)にした(❄)。
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