と(🎉)、次郎は、また馬(mǎ )田(🤪)の方にまともに向きなおった。
(🎁)枝(🕌)折戸(🍯)は手(🎮)で押すとわけなく開いた。次(🗝)郎(🐂)は、行儀よ(🤺)く二(èr )列(🛌)に(🛰)な(🤫)らんでいる朝顔鉢の(💤)間(😞)(jiā(📯)n )を通(tōng )って(🦔)、縁側(cè )に腰(yāo )をか(🏃)けると(🥎)、ぬすむよ(😸)うに道江の顔をのぞいた(🖲)。
(✅)次(cì )郎(🔶)(láng )は、顔を真(🏒)(zhēn )正面(☝)にむけたまま、茶(chá )店のまえをとおった(⛵)。針金で全身をしばられているような変に固(gù )い気(🛃)持だ(🚓)った。店の(🌦)中(zhōng )の様子はま(🥢)るで見えなかったし、馬(🍽)田がどのへんにいる(🥇)か(〽)は、むろんわ(🦊)か(🌪)らなかった。ただ、店先(xiān )に近い水桶(tǒ(🌝)ng )の底に、(🕕)半透(tòu )明に光って沈んでい(😾)る何(🐄)本か(🚾)のとこ(✖)ろ(🛋)てんが、かす(🐓)か(🚔)に(🔭)彼の(🔉)眼をかすめ(😏)ただけであっ(🌌)た(📎)。
「どこから(🚭)見ていたの?」
徹(🌛)(chè )太郎(🚄)は、そう言って(🗽)笑(⚡)っ(🌛)た(🤾)。次(👮)郎はその瞬(shùn )間ちょ(🈺)っと固(gù )い表(🤟)情になったが(🏧)、すぐ自分(🧑)も笑(🎌)い(💉)な(🔉)がら、(⛺)道江に代って(🐞)始終を話(huà )した。話している(✨)う(👓)ちに(🙀)、彼は自分(🔫)の言(yá(🔸)n )葉の(🏧)調子が次第に烈(liè )しくなって行くの(👶)を(🎩)どうすることも出(chū )来(🏿)なか(🗿)っ(🌆)た。
「そうね、(🙅)――」
その(🥡)時(shí )、教員(yuán )室との間の戸ががらりとあいて、(💖)教(🗜)頭の西(xī )山(🐑)先生がはいって来た。西(📮)山(shā(🕝)n )先(🍌)(xiān )生は、(🌟)三角形(🛀)の(🛁)まぶたの(🕕)奥に小さな眼(⛎)をいつも(🚤)鋭(🧟)く光らせてい(🐮)る先(xiā(🐥)n )生(📼)だ(🎐)ったが、(🕡)この時はいやににこにこし(🉑)ていた(🏽)。手(🛑)に小(xiǎo )さな紙片を(🤖)もっていた(🔢)が、それを(⏬)默(🐫)って校長に渡(🖊)すと、(🍉)すぐまた教(jiāo )員(yuán )室の方にひきかえし(🍂)た。校長はその(🔊)紙片(piàn )を見て(🖖)何度(🕔)(dù )もう(👆)なずいた。そ(🐫)して、それをもみくちゃにし(🔧)て机(🈷)の下の(🚛)塵籠ちりかごになげ(🚳)こむと(🤹)、今までとはうっ(🏋)て(📖)変(bià(🎍)n )った落(luò )ち(🈷)つきぶりを見せ(🧡)、ゆ(🍛)っ(🚐)たり(🧦)と椅子に腰を(🐱)おろしなが(🦎)ら(🎰)言っ(💌)た。「(🦌)そうむ(🎻)きになる(🏇)ことはな(🌍)い(📁)。私はさっきも言ったとおり君(jun1 )らの気持には十分(fèn )同情(🛴)(qíng )してい(✉)るんだ。君らが血を流して(🌭)書い(🎂)たものをまるでむだにするなんて、(🔴)第(dì )一、人(🛌)間としてそ(🌰)んな(🔩)こ(🎷)とが(💜)出(chū )来るものでは(🥐)ない。幸い今日は県(xiàn )庁に出掛る用(🔺)事(shì )も出来(🕜)(lá(🐍)i )た(🆖)し、(🏗)知事閣下に(🚾)直(🍹)接お目にかかれるか(💅)どう(👏)か(🤕)はわからないが(🎥)、学務(🦏)課までに(🔭)はこ(🔲)の願書を(⤴)必ず出(🔅)(chū(📵) )してお(🚼)くよ。それで、(♈)今(😶)度は私(sī )の方(fāng )か(👐)ら君ら(🧝)に願っておきた(🆗)いが(🆚)、どうかみんなが落(🌗)ちついて(➖)教室に出(⛴)るよ(🏕)うにして(🔞)くれたまえ。変にさ(🛺)わい(🎃)だり(😈)して知(zhī )事閣下の面目をきずつけるような(🔳)こ(🔟)と(🕞)になっては(🏩)、何(🛡)もか(🐇)もぶちこわ(♒)し(⛽)になるんだ(📲)から。いいかね(🙍)。
次郎は(🌰)、(🍌)詰問きつもんす(🚧)る(🧡)ようにたずねた。
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