「誰か考へがありません(🔥)か。」
まづ、そして、根(🎮)本的なこ(🤥)とが決(⛱)(jué(🦖) )めら(🤕)れた。それからそれをどういふ風にしてやるか、とい(🔄)ふこ(🍜)とが問題(tí )になつた。そ(📱)れは、(🐚)二、(🤛)三日に、地(dì )主(🍳)の(💦)差配(pèi )が例(🚆)年の通(tōng )り※(🚳)(「廴+囘」、(😊)第(😸)(dì )4水準(zhǔn )2-12-11)つてくることになつ(❄)てゐるので、それに、(🛌)事(🙉)情(🤧)(qíng )を説(💅)(shuì )明し(😣)、(🕊)すぐ地(dì(🎩) )主(zhǔ )に交(🐰)渉を(🖨)始(🎯)めることにな(💰)つた。この時、その色(sè(🌐) )々な交渉(dié )の間小作(📎)の米をどうするのか、と云ひ出すの(🐀)が(🔒)あつ(⛹)た。それが又(yòu )相當大き(🖤)な(😡)こ(🍜)となので(🏝)、中(zhōng )々意(🈶)見(jià(🥎)n )が一致(🥫)しなかつた(🐘)。又百姓には、それを最後迄(👐)の見通しをつけた(🐸)上で、確(què )實な(👂)――手落ちのない成算で(🚷)やつ(🐞)て行けることが出來なかつた。この所、先(xiān )生の意見を(🤸)き(🐚)いた。校長先生は、まづ(🧥)、町(dīng )に(🎊)ゐる商賣(🐗)人(🆙)に自分(🛂)達所有の畑物(🐕)を全部賣つ(🎞)てしまひ(💯)、その背(bèi )水(shuǐ )の陣(🆖)で(🦂)、地(🎛)主に(🧜)當(📍)(dāng )ることにしたらいゝ、(🚧)と(👷)い(🤺)ふことを云つた。それには二(📩)つ(❤)の條(🤚)(tiá(🚘)o )件をつ(✈)けた(👩)。第(dì )一は(🤹)最(zuì )初の(💙)地主(zhǔ )への交渉(dié )が不調(🙄)に終つたら、第二(èr )は(✂)地主がその結果、(🛬)作物(wù )を無(💅)理(🕯)に押へ(🐹)るといふやう(🏯)な(🦖)樣子が分つたら(🦗)、といふ(🐓)のがそれだつた。一軒々々持つてゐ(💅)たのではすぐ押へ(🆘)られる(♌)し、又(yòu )そのために、結束(🚰)が(🌑)破れるおそれもあつ(🔷)た。先生は(💊)かういふ點を防(♒)ぐためにもこの(🌛)方法は重(⛰)大である(🖌)と云つた。かう(🗿)い(🔠)ふ事は百(bǎi )姓(💎)にはかなり思ひきつたこ(😩)とだつ(🌲)たけれども、それが當(dā(✋)ng )り前(qián )のことのやうに(🔫)思はれる程(chéng )皆(jiē(🎑) )せツぱつまつてゐた。
「本當々々。」母親は見てきたやうに云つた(💳)。「(🐼)可哀(🕡)さうにさ(🚂)、眼(🗯)さ一(👠)杯涙ば(👇)ためて(🐟)、(🏿)のむ(👎)んだと。ん(🐽)で(🈯)、(🍰)飮んでしまへ(🌐)ば(😏)、可哀(📡)さうに、蒲團(tuán )さ顏(yán )つけて(🛸)、聲ば殺して泣(🤚)くど(😶)よ。」(🐋)
(😱)それよ(🎼)り外に斷じてない(🖕)こ(🦎)とにな(🛄)るだらう(🏤)。
「で(🖕)は、皆の意見は、小(xiǎo )作(zuò(🌯) )料率の低減(🔼)で(🐆)すか。その(🍴)嘆(tàn )願ですか。」石山(😍)(shān )がさうき(🐐)いた(🥋)。と、又(yòu )ガヤ/\に(🏣)なつた。そ(🚒)れがしばらく續いた。
「(🚞)ウン(📘)/\(🔫)」といふのがあつた。「下(xià(🦖) )りろ」「さう(🚕)だ/\」……
ぴた(⛑)り(🤹)押(yā )へられた沈(👮)(shě(🍥)n )默だつた。次の瞬間(🎢)(jiān )、然し(🏝)源吉(🚂)の意見(🍷)は一(yī )たまりもなく、皆(jiē )が口(🧒)々(👵)に云(yún )ふ罵言(yán )で、(🥗)押しつぶされて(🐿)しま(💌)つた。
(😈)――駄目(🔺)だ、駄目だ、駄(🐲)目(mù )か(🕳)も(💮)知(🔋)れない、源(yuá(📮)n )吉はさう考(✡)へた。然し(🧜)、(🐙)えツ、口惜しい、「覺えてろ!」源吉は齒(🏝)をギリ/(😈)\かんだ。彼は何(hé )かに(🎻)醉(🚴)拂つた(💋)やう(🧝)に(🔒)、(📸)夢中になつてゐ(🔇)た。
「ホラ、(🚖)校(xiào )長さんが(🚟)お(🍓)いでに(🏳)なつ(🀄)てる(⛓)ど。」
校長先生(🎮)はそれか(🐶)らしばらく(🕣)して(🌎)、(🗂)イガ(🆙)栗頭(tóu )を(😉)ゴ(😟)シ/\かきながら歸つて行(📘)つた。表をあけなが(🔞)ら、「(🎱)ウツ(📥)、寒(hán )い。」と(🚄)云(yún )つ(🐬)て、袂に手をひつこめた。戸がしまつてからすぐ(🙅)家の(🖨)側(🚤)で(🐅)、先生の小(xiǎo )便をし(✨)てゐる音がした。
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