この「(💸)五十」(🎭)が私を驚か(🌵)し(🐦)た。私は自分(fèn )の年とったことも忘(🔼)れて、あの母(mǔ )さん(🛴)がきょう(💘)までぴ(🔹)んぴんしているとしたら、もうそ(🔱)んな婆ばあさんか、と想(🈵)おもってみた。
私(sī(🔗) )とし(🍈)て(🏌)は(🐫)、もっ(🎺)とこ(👟)の子(🖐)(zǐ )を自分(📎)の(🌻)手(shǒu )もとに置いて(👗)、でき(⛄)るだけし(🐉)たくを長くさせ(📲)、窮(😺)(qióng )屈な思いを(🤷)忍んでも(🌷)らいたかっ(🦌)たが(🏦)、しかしこういう日(rì(🏆) )のい(🛤)つかや(🔼)って来(🍁)(lái )るだ(👙)ろう(🖇)とは自分(🎢)の予期していた(㊙)ことでもある。それが(🦏)すこし早(🕠)く(🎖)やって来たとい(🍇)うまで(🍞)だ(🌜)。そ(🚼)れに(🕺)気質(🕳)の(🚊)合(hé(🙄) )わない(🖋)ことが次第によくわかって(🥇)来た兄(🐹)妹きょうだいを(🔧)こんな狭(xiá )い巣の(🔽)ようなところに無理に一緒に置く(🕠)ことの弊害をも考えた。何(hé )も試(🎼)みだ、とそう考えた。私(🛑)は三郎ぐら(🐡)い(🕍)の年ごろに小(😋)さな生(🔠)活を始めよう(😄)と(🤽)し(💱)た自分(👈)の若か(🈲)った日(rì )のことを思い出(🚚)して(🕌)現(🤑)に(💠)私から離れて(✝)行(🦒)こうとしている三(📼)(sān )郎の心を(🕗)いじら(🚉)しくも思った(🤬)。
知(🔉)(zhī )しらないお婆ばあ(🤗)さんは見みかけによらな(🖍)い(🧑)優やさしい人で(🍊)し(➖)て、學(🐥)校通がくか(🙈)うかよひをする生徒せいとがか(❓)じかんだ手てをし(🔜)て居(jū(🐑) )ゐまし(👪)たら、それをお婆(🚪)ばあさんは自分じぶんの(🔩)手て(🥣)で(🥉)温あたゝめ(🍣)て呉(➗)くれました。
とお猿さ(🍐)るさんに話はな(🥁)し(🏦)て聞(wén )きかせました。
次(cì(🤔) )郎は(🌹)、(🐣)私がめ(👙)ずらしいことを(🆒)言い出したという顔つ(👄)きをした。い(⏳)よい(🌄)よ私の(🤝)待っていた日(rì(🕚) )が来(👰)た。私(sī(🛶) )は(🤜)娘に(🚋)も言(yá(🈳)n )った。
「(👧)まっこと困った(🤾)ら、来たま(🛑)え。」
峠た(🗯)うげの上うへから(👌)村むら(🌘)の小學(⛪)校せ(🧡)うがくかうへ通か(⛔)よふ生徒せ(🚆)いとがありま(🎦)した(🧥)。近ち(📢)かい(⛓)と(🚟)こ(💍)ろから(🙎)通(🚷)かよふ他ほか(🌰)の生徒(tú )せいとと(🏃)違ちがひ(🍲)まして、子(💩)(zǐ(🤢) )供こどもの足あ(⛩)しで毎日(rì )ま(🚋)いにち峠た(🤬)うげの上(shàng )うへから(🚊)通(🚭)かよふのはな(🛅)か/\骨ほ(🍻)ねが(⛹)折おれました。で(⛱)も、この生(shē(💀)ng )徒せいとは家うち(❎)から學校がくか(🌖)うまで歩あ(🛁)るいて行(háng )ゆく路みちが好す(👭)きで、降ふつ(🌑)ても照てつ(🥄)て(🌥)も通かよひました(🧒)。
「次郎(😜)ちゃんたちの(🥪)かあさんが今(🎅)(jīn )まで達者でいたら(🚦)、幾つになっていましょう(🕔)。」(🏊)
『こ(🔤)れが(🌰)木曽川きそがはですか(🔎)。』
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