塾長(📴)室の掃(sǎo )除は、朝倉先(🚫)生夫妻(🎅)が(🕥)、空林庵の掃除をすまし(🍳)た(🍫)あと、(🐌)給(💒)(gěi )仕(shì )の(🚎)河瀬(lài )かわせ(😽)に手つ(📄)だっても(🧥)らっ(🗂)て、自分(㊗)たちの手でやるこ(👗)とになっ(🐄)ていたが、次(🤮)郎も、都合が(🍢)つきさ(👰)えすれば、手つだうことに(🎒)していたの(💗)で(🍚)ある(🎋)。
先(xiān )生は、次郎の顔を(🌰)見(jiàn )る(🙆)と、(〽)手(🦐)帳(😊)をひら(👍)いた(✏)まま、たずねた。
「(🐜)板木(🏥)を打(🚃)(dǎ )つの(🚅)は、もう(♉)これでおしまいにしましょう。これで起(qǐ )きなけれ(🚰)ぼ(🕡)、ほっとくほ(🌍)う(🏿)がいいんです。」
「しか(🥝)し(👴)、ぼくから先(👇)生(shē(🐎)ng )に(🏳)そう申して(🏳)おいた(💾)ん(👹)じ(📚)ゃありませんか。」
「そう(🎇)か。ちょっと、(🐮)たずね(📬)たいことがあ(♓)る。すぐ、(🚵)こ(🌠)こに呼んでくれ。」
「ぼくもそう(🤙)だと思いま(🏌)す。命令(lìng )者(🔸)に依頼いら(🕔)いす(🔖)る代(🤫)わりに、多数の力(📩)(lì )に依頼するんで(🤕)は、自(🔠)治とは言えませ(🚌)んからね。」
「お(📘)そ(🌄)れ(🔅)入ります。で(🆙)は申(shēn )しあげますが、実は国も(🛥)とにお(🧑)りまし(🙅)た(➕)こ(🍜)ろ(🏯)、(🗻)いつも師(shī )匠(jiàng )ししょう(🐘)に、(🖼)鐘をつくな(🎄)ら、鐘(zhōng )を(❔)仏(fó )と心(🥃)得て、そ(🚀)れにふさわしい心のつつ(🐦)しみを忘(wàng )れてはならぬ、と言(🍼)い聞かされておりま(👻)し(🌊)た(😝)ので、今(🐊)朝もそ(🤔)れを(👻)思(😼)い出し、ひとつきごとに、(🤷)礼拝らいはいをし(🧙)な(🥖)がらつい(🍆)たまで(✔)でございます。」
静かな空気の中を、えぐるよう(💐)な沈黙の(🏁)数(shù )秒が流(🤮)(liú(🚀) )れたあと、朝倉先生の言葉(yè )が(🕒)沈痛(🎣)ちん(🙆)つ(🌰)うにつづけら(🈴)れた。
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