「正(👐)(zhèng )木(📹)さ(😘)ん、一(😼)寸(📠)この眼鏡(jìng )を掛けて御覧なさい」
(📇)とお島は夫に話して(🐺)、復た乳(🎛)呑児の顔(yá )を眺(🐹)め(🥗)た。その児(🌯)は乳(rǔ )房を押(🎤)えて飲(yǐ(💺)n )むほどに成人していた。
「広(guǎng )岡さんも今(😼)、上田で数学の塾を開いて(😬)ますが、余程の逆(nì )境(🗄)でしょう…(🤲)…まあ、私(sī(👢) )共(📣)も先(🌥)生(🛰)に同情して、いくらかの(🗒)時(🦈)間を助すけに来て頂(dǐ(🦖)ng )くこ(🍐)とにしたんです……それに、君(😿)、(🐥)吾(❌)(wú )々の塾も中学(xué )の設備をして、認可でも受(shòu )けようという(🎖)に(📐)は、肩(⛳)書のある人(🤜)が居ないと一(🌭)(yī )寸(📹)ち(📶)ょ(🛒)っとこれで都(🗡)(dōu )合が(🎼)悪(è )い(💮)からネ(👩)」
(🚃)高(gā(🤧)o )瀬は(🛬)戸口(🚌)に(🛌)立って眺めていた。
「(🤕)ど(🕛)うし(📕)て(🎖)広(guǎng )岡先生(shēng )のような(⛩)人(rén )がこんな地(dì )方へ入り込ん(🛶)で来(⛵)たもの(🥫)で(🍰)しょう(⛴)」
(😉)包(bāo )み(😐)隠(🛫)し(🥟)の無(🤬)(wú )い話(huà )は高(gāo )瀬を笑わせた。学(xué(🚚) )士は更(gèng )に(😽)、
「どう(🎉)です、我(wǒ )輩(bèi )の指は」
城(🐶)門前(🕵)(qián )の石碑のあ(👫)るあ(〽)た(👡)りか(🥢)ら、鉄道(⛏)の(🕑)線(⛓)路を(🥢)越え、二人は(♋)砂ま(🚭)じりの窪く(😇)ぼい道を歩(bù )いて行(🏧)(háng )った。並んだ(🤤)石(🏴)垣(😹)と桑(💸)畠との(🗽)見える(🏽)小高い耕地(dì )の上の方(fāng )には大手門の残(cán )っ(🌆)たのが裏(lǐ(🕝) )側から望まれ(🈯)た。先(⛩)(xiā(📁)n )生はその高(gā(💇)o )い(🎲)瓦屋(🥣)根(🎣)(gēn )を(😤)高瀬に指して見せた。初(chū )めて先生が小諸へ移って来(lá(😳)i )た時は、(🔟)その太(🥥)い格子(📇)こうしの嵌はまった窓(🍀)と重(😲)い扉(😧)のある城(📙)門の(🏷)楼上(❇)が先(🙍)(xiān )生の仮(fǎ(🌍)n )の(🍋)住居す(⌚)ま(🍑)いであったとい(🍧)う(🔤)話(huà )をして(🗂)聞かせた――丁(dī(🌐)ng )度、先生(🚖)はお伽話とぎばなしでもして聞かせるように(👿)。
「ホウ」と子安は眼を円くした。
子安(🧔)も黙って(🚮)了っ(🏙)た。子(zǐ )安(🍎)は町(dīng )の(🎰)医者の(🍎)娘と結婚(hūn )して(📲)、士(shì )族(zú )屋敷の方に持った新しいホームか(📬)ら通って来(💕)た(💤)。後から仲(🌆)間入(😂)をした(🥂)日下部――(🚢)こ(🛥)の教(jiāo )員(yuán )はまた性(🔴)来もとから黙っ(🛅)ている(🚩)ような人だ。
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