かれは心の中(zhōng )で強く(🌂)否(🛁)定(dìng )した。しかし、(🛌)否定(🐭)した心そのものが、やは(💾)り、(😩)ふだんの秩序を(🏚)失(🐏)った(🐏)心でしかなかったのである。
「田(tián )川(chuān )はどうだ(❗)い。」(🥟)
次郎(lá(🍍)ng )は(🚻)足音(😗)をたてないように、みん(🌹)な(🔯)の間をあるきまわり、いちじるし(🌹)く(😿)姿勢(🌯)のわるい(🎵)のを見つけると、それ(🥕)を(🤥)なおしてやっ(👍)た。
「な(⛏)るほど。そうか。――しか(💌)し、大河(hé )にしち(🏾)ゃ惜(xī )おしかっ(🔶)た(🕵)ね。おし(😱)ま(🤥)いごろには(🏠)かんしゃく(🏦)を(🎛)おこしてい(⛸)た(⛲)ようだった(👈)が。」
(💕)大(🕹)河(hé )はとぼけ(🛅)たような顔をして、笑った。
とあいさつ(🤱)して、(♈)大(👳)河に近づいた(🍅)。
(🏻)と、(⛄)先(xiān )生(🕓)は、かなり間(jiān )をおい(🦉)てから、つづけた。
「そり(👙)ゃあ、あべこべ(⚓)だ(❣)よ。あんな人(rén )だから、郡の団長(zhǎng )なんか(💚)に(🌷)なりた(📄)がるんだ。」
(😹)そ(🚅)のあと、就寝前の行事として、最初の(🍄)静(jìng )坐せいざがはじ(🥃)ま(💁)った。塾生たちは、各(🍝)室ごとに、きちんと(🎰)縦(zǒng )たてに(⛅)ならび、朝倉先(xiān )生の指導にし(🔂)たがっ(🕤)てその姿勢(🔀)をと(🎼)った(🧚)。
やがて、最後(🚼)(hòu )のひびき(🙊)が、(📲)澄(🙀)すみ(🏰)わ(🚃)た(🔓)った(⛵)空に(🌜)消(🎣)え入るのを待(dà(🌐)i )っ(🤦)て、和(hé )尚(shàng )は侍僧じ(💩)そうを呼んでたずねた(🤒)。
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