「そもそも大(dà )弓(gō(👒)ng )を始めて(📂)から(🎗)明日(💽)で一(🕸)年(nián )に(😉)成(🗄)り(🌑)ます」と(🕖)仲間う(🌎)ちでは遅く(😲)始めた(⏹)体操(cā(🐟)o )の(📸)教師(shī )が(🚅)言った。
急に(🚶)大きな(📬)蜜蜂(🥒)(fēng )みつばち(📿)がブーン(📎)という羽の音(yīn )をさせて、部屋の(🚅)中へ舞い込んで(✨)来た。お島は(🌚)急(🚯)いで昼寝をしている(🌽)子(💼)供(gòng )の方へ行った。庭の方から入って来た蜂(😽)は表(biǎo )の(👀)方へ通(tōng )り抜け(🌿)た。
(🐜)高瀬と学(🛣)士とは懐古(gǔ )園(💫)の方へ並んで歩いて行った。学(xué )士は弓を入れ(🔮)た(🌎)袋(🐍)や、弓掛(🔊)(guà )ゆがけ(🔞)、松脂(🎭)(zhī )くすね(🍔)の類た(📘)ぐいを(🖌)入(rù )れ(⛪)た鞄かばんを提げ(🌱)た(🏰)。古い城址じょう(🎞)しの周(zhōu )囲まわり(😕)だけに(📿)、二人(👬)(rén )が(🔧)添うて行く石(shí )垣(🗿)の上の(🔃)桑畠(tián )も往昔むかし(😦)は厳(🌷)(yán )いかめしい屋敷のあ(😸)っ(👇)たという跡だ。鉄道(dào )のた(🗓)め(🔫)に種(🦆)々いろ(🥂)い(🐶)ろに変(🖥)え(🕞)られ(🦂)た、砂や石の盛り上った地(🛏)勢(shì )が二(🤜)人の(🈴)眼(yǎn )にあった。
「鞠(🗃)ちゃん(🦓)にくれる(👛)くれるッて言って、皆な母ち(⏺)ゃん(🏷)が食って了(le )う」と(🤟)鞠(〰)子は(💟)甘(🔒)(gān )え(💬)た。
極(jí )く服(fú(🏒) )装なりふりに関(wān )わな(😊)い学(👂)士も、(🤮)その日(❄)はめずらしく瀟洒し(🛠)ょ(🚈)うし(🈯)ゃなネ(🀄)ク(🗂)タイを古洋服(🐎)の胸の(🤨)あた(🧕)りに見(jiàn )せていた。そして(♐)高(🚎)瀬(⛔)(lài )を相手(shǒu )に(⌛)機(jī )嫌きげんよく話(huà )した。ど(🛒)うかする(🧑)と学(🔄)士の口(🍯)(kǒu )からは軽い仏蘭西語など(😷)が流(🥉)(liú )れて来た。
と鞠(jū )子は首(shǒu )を振(🍩)った(🛒)が、間もなく母の傍へ行って、(🌜)親子でパ(📂)ンを食った。
「この節は弓も御廃(fè(🎓)i )お(🖨)はいしでサ」
学(xué )士と高(gāo )瀬(🤰)はしばらくその人(🐵)(rén )の前(🦐)に立った。
「(🐅)高瀬(🍚)さ(🌱)ん、私も小諸(zhū )の土に(🐉)成(🌭)りに来まし(🌁)たよ(🗺)」
子安と(🚡)いう新教(😏)員も、(🔘)高瀬が東(👺)京へ行った序つ(📹)い(🗻)でに頼んで来た。子(🚒)(zǐ )安(ān )は、高(🐯)(gāo )瀬も逢ったこと(🥧)が無(wú )い。人の紹介だ。塾ではど(👿)んな(⛲)新(xīn )教(👏)員(🔍)が来る(🧑)かと皆(❌)な待ち受けた。子(🐐)安が着い(🎧)て見ると案外心易(🚵)やすい、少(💫)(shǎo )壮としわかな学(🍩)(xué )者だ。
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