日本《里 中 亜矢子 動画》2行目ライン
里 中 亜矢子 動画あらすじ
昔(😊)(xī(🌩) )の人がほ(🐞)んとうに物を考え(👣)た(🐫)場所だという気のしてくるのも、その岩壁の前です。わたしは古い(🎾)松(📛)の枝を通(tō(🍕)ng )して(🍌)海に映(🍄)(yìng )る(🔔)夕日を望みながら(🤟)、しばら(🏢)くそこ(💐)に立ちつくし(🛩)てい(🍖)たこ(🌾)ともありました。
そのころの(🖋)木(mù )曾(céng )路はまだ、わたしが初めて上(shàng )京し(🍜)た(🎿)時(⚽)に(🥢)歩(bù )い(🔙)たまま(📘)の(🦗)道で(🦖)した。行(🗄)く先の谷の(🙄)か(🅱)げに休(🔻)み(👩)茶屋(🍠)など(🛹)が(🚣)隠れて(🤬)いて(🚜)、石(🦓)をのせ(📘)たそ(🔆)の板屋根からは青々とした煙の立ち登(dēng )るのが見えました(😖)。皮のむ(🔥)なび、麻のはえはら(🆘)いから(✅)、紋の(🔦)ついた腹掛(🎾)(guà )けまで(🚸)、昔のままの(🆑)荷(👹)馬が(🙊)いい鈴の(🚧)音をさせながら行(⛔)っ(⬜)た(👜)り来たりしているの(🤼)も(🍱)そ(🎯)の道でした(🤞)。
その(😨)時、(❔)老人は日ご(🍛)ろ書きためた自(zì )作の和(hé )歌(🔥)や発句(😏)ほっくを(🤥)持ってきてわたしに見せてくれ(🎎)ま(⛩)した。じょうずとは言(yán )えないま(🚟)でも、正直に思(🌖)(sī )いをのべたものでし(👘)た。お(🤺)そらく、百姓を(🍂)相手としての長い鳥居川(💙)村のいなか(🕺)暮らしが、そんな和歌(gē )ともなり、(🧟)発句とも(💓)なっ(🚧)たの(📶)でしょう(🤖)。わ(😔)たしはまたこ(😥)の来助老(lǎo )人(🚻)が筆(bǐ )持つ腕に重い石をしば(🕛)りつ(💱)けるほどにして書道のほうに(🏧)も工夫を積(jī )んだ人と(🏰)聞い(🏉)ていましたか(⏺)ら、何か記念に書いてほし(📖)い(🛡)と頼みま(👈)した。老人が言(yán )うには、自(🔞)分は(🧝)無(🌋)学な(🤐)ものである(🍞)から、書(shū(➗) )いてあげるよ(🙁)うな文句(⛩)も胸に(🦍)浮か(🈶)ばな(🍷)いが、ことばさえ選(xuǎn )んでくれるなら、(📻)よろこんで引き受(🤢)けると(⛸)の(🔎)ことで(💊)した。そこでわたしは日(rì )ご(💇)ろ暗誦あんしょうするく(💛)らい(✏)に好きな古い(🏀)シナ人の(🛣)詩のことばを選ん(🍒)で(🐣)おくり(👎)ましたが、やが(🤾)てそれ(📍)ができたといって届けてくれたのを(🧒)見ると、じつにみ(🙋)ごとな筆で、これにもわたしはおどろ(😻)かされました。
(😞)玄関から(🕶)たずねて(🍹)くる(🍣)客は表(biǎo )口の格(gé )子こうしをあけ(🏠)てはいりまして、取(qǔ )り次ぎを頼(là(🆖)i )む(🌥)の(🕔)ですが、その応接がわたしのつとめでし(⏮)た。うやうやし(🈹)く手をついておじぎ(🈂)をする(🐥)こと(🐚)、客の名(🛸)を奥へ通すこ(📒)と、案(àn )内すること、(📐)茶(🚍)を運ぶ(😆)こと、客(🌒)のはき(💌)も(🖖)の(🍹)を直しておくこ(⛺)と(🚰)、(📪)それから庭(📍)先を(💷)はききよめることなぞ、長い(📻)月(♈)日の間に(📚)はわたしも(🐌)慣れま(🐁)して(🏘)、そ(🦕)れを自(zì )分のつ(🏬)とめと思っ(🏐)たばかりでなく、(🌊)玄関にすわる(🎞)こと(😴)をいっ(🈺)そ(🤰)楽し(🔳)く思うようにもなりました。わた(🔘)しはよくそのせま(⛴)い小(xiǎo )さ(📴)なへやで好きな本を読(dú )みました。今(🏈)(jīn )にな(🥌)ってみますと、(🍿)わたしの勉(💺)強はほかのお友だち(📱)とも違いまして、(🤩)こんな(📔)玄関番が土(💐)台になった(🐬)か(📟)と思い(🐗)ます(🚃)。というのは、いろいろな用(😷)事(shì )でお(🐪)じ(🗒)さんのところへたずねてくる男(nán )や(🎒)女(🆒)の客を迎えたり送ったりするうちに(🏻)、いくらかずつでも、さまざまな世の中を見(jiàn )る目(mù )があいて行(📹)(háng )ったば(👬)か(🎫)り(🦊)でなく(🍨)、わたした(🙏)ちとはまったく教(jiāo )育(💕)の受け(🔌)方(🛌)の違った少年(nián )や青年(😓)、東京(🕥)(jīng )の(📝)下町(🌲)あたり(😒)に年季(⛽)づと(⛵)め(😔)する町(🤜)家の若者、それから地(dì )方(🎓)出(🐷)(chū )の奉公人な(⚽)どが気(qì )風ののみこ(😠)め(🍱)るようにな(🕖)ったのも(😬)、こんな玄(🔐)関(🕰)番(🌀)(fān )の(🚑)おか(🚌)げだからでした。
木曾(✌)(céng )福島き(🏨)そふ(⏯)く(😺)しまの姉の家から東京のほうへ帰っ(🚼)て行(🏴)く時のこ(🏏)とでし(⤵)た(👍)。わたし(⬅)は(🚡)その途(➖)中で(🈁)信(🎡)州(🅱)小諸こ(💁)もろに木村先生(shē(🦓)ng )の住(🗳)むこと(👊)を思(🚶)い(🔍)出しました。木村(🌴)先生はわたしの少年時代に(📌)、(🧔)東京神田(tián )かんだの共立(lì(😥) )学(xué )舎で語学を教わった古(gǔ )い教(jiāo )師でありますし、その後ごわたしが芝白金しばしろかねの明(míng )治学院へかよったころにも先生は(💷)近(jìn )くの高(gā(🦆)o )輪た(📘)か(🥉)な(🕦)わに(🔟)住(👴)(zhù )んでいたものですから、よ(🐊)く(➖)お(🐥)たずねしたことがあ(💬)りまし(🚵)た。先(✡)生(shēng )が信州のいなかに退かれてか(😳)らはお(📰)目にかかる(🚌)おり(🦂)もなか(🧓)ったので(🥈)、久しぶりで先生の(🐟)お顔(🍞)(yá(⬛) )を見(jià(🥐)n )た(🌳)い(⛅)と(🔂)思(sī )い(🕒)、小諸の耳取(qǔ(🚣) )みみとりというところにある先生の家(💎)をたずねました(💕)。わたしが小諸の土を踏(🎰)んでみたのも、そ(🧛)れが最(zuì(🥖) )初(🚎)の(😘)時(shí(🔐) )でした。
わた(🕡)し(🐩)は姉の家の(⏰)入(rù(⚡) )口ばかり皆(✴)さんにお(💡)話(🐗)しし(🥏)て、まだ奥(🏛)(ào )の(🏦)ほうをお(🗨)目(🕎)にか(🏩)け(👅)なかった。この高(💽)瀬(lài )の(⛹)家では、先(🈂)祖の中に橘(🍣)翁きつおう(💨)さ(🔪)まとい(🚎)う(🗄)人がありまして、毎年(🐎)(nián )の忌(👪)日(rì )には(🌨)かなら(🖌)ずその人の画(🎳)(huà )像(xià(🎇)ng )の掛物(📝)(wù )を取り出(🕞)し(🐻)、そ(🙏)れを(📿)奥(🍖)(ào )の床の間の壁に(🐷)掛け(🧠)、その人の(🥍)好(hǎ(🍋)o )物であったとい(🥊)う(🚎)く(⏯)りめ(🎸)しを供えるとか。こ(🖊)の(💅)橘翁さまが高瀬の家に伝わった薬を造りはじ(😘)めた人(rén )です。
八(bā ) (🏧)小(🤶)湊(còu )へ
荒浜あ(🈵)らはまのほうか(😧)らその音が聞えて(⏯)きま(⌛)す。荒浜(bā(🐪)ng )とい(👐)う(🆔)とこ(🧠)ろ(💚)は外海にむ(❌)い(🕞)た砂地(dì )の多(duō )い漁村(🦏)(cūn )です。仙台せんだいから一里(🕦)ほどあります。そん(🤒)な遠いほうで(🚰)鳴(🦌)る海の音が名(🥒)掛町なかけちょうの宿までよく聞(💭)え(❣)ます。
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