この声(👆)と共に(♐)学(xué )校の(🚆)応援歌(gē )がとど(🆗)ろいた。黙々もくもくの第一打者(zhě(🤶) )は(🐄)五(👵)大(dà )洲である。かれは(🗂)かん(😶)かんにおこっていた。かれは(⚫)頭(😍)の鉢巻(⏫)きをかな(😞)ぐ(🦌)りすてたと(🍊)き、その(📵)斑々はんぱんたる火傷(shāng )やけどのあとが現われたので見物人はまたまた喝(hē )采(🏺)した。
先生はひとりひとりにへそ(🛵)を押して(🥨)み(🦕)た。
千三はたまらなく嬉(xī )しくな(🏭)った(🖼)、(🕐)かれはボック(🎍)スに立った。それを見て光一は思った。
校長の命(mìng )令(lì(⏩)ng )に職員は(💬)目を皿(🚃)の(🎺)ごとく大(🔹)(dà )きくしてさがしたてた。
「おい、大きなへそだ(👲)な(💌)あ」
「勝てない(🏂)か(👏)なあ」とかれは善(🌖)兵衛(🤥)にいった。
光(🍢)一は(👷)ふしぎ(🤣)でたまらなかった、実際千三(🤥)は(🍎)いかなる球をも打ち(🐂)こなした、対(📥)(duì )師範校との試合(hé )には(💔)オ(🀄)ール(💩)ヒ(⛄)ットの成績をあげた。それは(🚋)光(🔜)一(🎅)に取ってもっとも苦しい(👃)敵であったが、(🆕)しかし光一は(🍱)その(🌀)ためにおどろく(⛸)べ(📿)き進歩(bù(👅) )を示(🏠)した、かれはどうかし(🔜)てチ(❣)ビ公に打た(💅)れまい(🖤)、チビ(😵)公を三振さ(🔃)せよう(🌊)と研究(🖍)した(🙉)。昔武田信(🍑)(xìn )玄(xuán )たけだ(🛑)しんげんと上(🏰)杉謙信(🏈)うえすぎけ(🐒)んしんはたがいに覇業はぎょう(🍃)を争うた、その結果として(🐯)双(shuāng )方(fāng )はたがい(🐿)に研(㊙)究(jiū(🙃) )し(🥋)あい(🕤)、武田(🔪)(tián )流の軍(🥔)学(💬)や上(⛪)杉風の戦法などが日本(běn )に生まれた。もっと(😄)もよき敵はもっと(🍘)も(🔘)よき(👜)友(yǒu )であ(🐧)る、他(🖐)(tā(📦) )山の石は(🥡)相あい砥礪(lì )しれ(🐯)い(🥂)して珠にな(✍)る(🗞)のだ。千三があるために光一が(👫)進み、光一(🎖)が(🦈)ある(🔕)ために千(🏬)三(sān )が進む。
柳は静(🆙)かに(🕋)敵の姿勢(🆚)を見(😎)や(🥄)った、(🙃)そ(🚵)うし(🚀)て美しいボ(🎸)ディ(🈁)ス(📔)イングを起こし(🥦)た。のび(😰)のび(🍍)とした四肢しし(🤑)や胴(dòng )体のあ(💵)ざやかさ、さな(🚼)が(🏆)ら画に(😙)見(🍓)る(🔹)が(🌪)よう、球(qiú )が(🔬)手(🚸)をは(🦔)なれた。五大(🙄)(dà )洲(🗼)(zhōu )がバ(🛀)ットをふったかと見る(🤧)と(👆)球は左翼の頭(🏪)上はるかに飛(🔞)(fēi )んだ、外野手は走(zǒu )った、内野手も走(zǒu )った、陣営(yíng )騒(sā(💧)o )然そう(💧)ぜんとみだ(😿)れた(🍬)、小(⬛)原(🏧)はあっけに取られてマス(❌)ク(👃)を(🌩)ぬ(🎳)ぎ捨(shě )てたま(㊙)ま本(👨)塁に立(🍤)っている。
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