「もう私は(🍃)士族(➗)は駄目(mù )だという論(lù(⚓)n )だ(💝)。小諸ですこ(🍴)し骨ほねッ柱(🦔)ぱしの(❓)あ(⬆)る奴は塾の正木ぐ(🔀)らいな(🥗)もの(🏝)だ」(🏠)
それから二(èr )年ばかりの(💙)月(💑)日が過(🛹)ぎた。約束の任期(🛩)が満ち(♑)ても高(🚒)(gāo )瀬(👰)は暇を貰も(👂)らって帰(guī )ろうとは(🐽)言わ(🐊)なかった。「勉強するには(🚰)、田(🎏)舎(🎁)(shè(🏀) )の方が好(hǎo )い」そんなこと(🥩)を言(💯)って、反かえ(🎢)って彼は腰を落着(🏮)けた。
高(gā(🤐)o )瀬と学士とは懐古(gǔ )園(yuá(🎎)n )の方へ並んで(🚭)歩(bù )いて行った。学士は(⚓)弓(🎃)を入れ(💛)た袋や、弓掛ゆが(🥐)け、(🔨)松(🈷)(sōng )脂くすねの類た(🐶)ぐいを入(rù )れた鞄かばん(🛐)を提(🍺)(tí )げ(📑)た(✂)。古い(🤶)城(ché(🙋)ng )址じょ(🚔)うしの周(zhōu )囲ま(🧥)わ(🍖)りだけに(🎧)、二人(rén )が(⛪)添うて行(🦋)く石垣の上(shàng )の(🎏)桑畠(💗)も往昔(xī )むかしは(💷)厳い(😮)かめしい(💰)屋敷(🛄)のあったという跡だ。鉄道(dào )のた(🕝)めに種々い(🛑)ろいろ(🔞)に変えられた、(💕)砂や石の盛り上(shà(😺)ng )った地(🤛)勢が二人(🐖)の眼(🌰)にあった。
彼(bǐ )は持(chí )って来た馬(mǎ )鈴薯の種を植(⚫)えて見せ、猶(yó(🐎)u )なお、葱苗ね(⏯)ぎ(🥡)なえの植え方まで教えた。
「かァさん(🍛)、か(🙅)さん――やくらか、やくや――ほうちさ、やく(🔊)やくう(📁)―(🏼)―おんこ(👓)しゃこ――(😲)もこしゃこ――」
と(🔗)学(🌐)士は今(🔐)までにな(💀)い忸々な(🚞)れなれ(🕜)し(🔞)い調子で話(huà )し掛(🔼)け(🏈)て、高瀬(🛐)と一緒(xù )に石垣(yuán )側わきの段々を貧しい裏町(🤰)の方(🦆)へ降りた(🐚)。
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