そ(🚽)のあ(🔥)と、就寝(➡)前の(🛁)行事(🖋)として、最(zuì )初(chū )の静(🏫)坐せいざがはじま(🏌)っ(🤸)た。塾生(👄)(shē(🔭)ng )たちは、各室(📢)ごとに、きちんと縦(zǒng )たてにな(📸)らび(🏹)、朝倉先生の指(🏫)(zhǐ )導に(🅿)したがってその姿勢をとっ(🐽)た(🖐)。
「(✌)そうか。ちょ(🎗)っと、(🛁)たずねたいこと(🈯)がある。すぐ、(🌟)ここに(🛒)呼(🕛)んで(🦈)くれ。」
次郎は大(🤣)(dà )河の横(héng )顔(yá )を見つめて、ちょっとの間だま(⛪)りこん(🤮)でい(🖥)た(👇)が、ふ(🤡)と、何か思い(🚭)ついたよう(🐊)に(🔢)、
「そうい(🧔)う(🌕)と、ゆうべ(🔬)の(🧖)室長選(xuǎn )挙(🚓)も何(🎪)だか変だった(📩)ぜ。」
「今朝の鐘をついたの(🕺)はだれじゃな。」(🧠)
と、(📔)大河は槌をふる(😑)いながら、こたえた。
と、先生は、かなり(🍊)間をおいてか(📧)ら、つづ(🦗)け(🐈)た。
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