日本《艦 これ エロ 同人 誌》1行目ライン
艦 これ エロ 同人 誌あらすじ
「知っていて、なぜだ(📆)まって通りぬけ(🐔)るんだ。」
(🎂)次郎は、学校(xià(🏤)o )のこんな(💫)様(🙇)子を、終日(rì )いかに(🐦)も(🍶)淋しそうに見(😸)守(🚠)っていた。彼は、(😺)花(huā )山校(🗣)長の鼻の移動(dòng )の(🌥)話をきいてもほとんど笑(xiào )わな(😹)かっ(🕍)たし、森川の「教員適(🕌)性審査採(✏)点表」を見た時(shí )に(👼)は、(👌)むしろにがい顔をし(🎙)て、ひと(👕)り(👐)で校庭にぬ(🕓)け(🚐)出したほどだった。ふ(🕯)だ(⬛)んか(🧙)ら、彼(bǐ )はそ(〰)う出(🛁)しゃば(💏)る(👄)方ではなかったが、(🐟)そ(🎂)れでも(🛸)、校友会(📈)の(🤚)委員会などでは(👠)、新賀(🍤)や梅本と共に(🍉)かなり意見(jiàn )を(🕛)発表する方だった。それが昨日以来、ま(🧠)ったく(🐪)沈默を守りつづけている(🎓)。きょうはこと(🚂)に新賀(hè )や梅(méi )本(🖐)(běn )に対しても(🧙)あまり口を(🐒)きか(🛳)な(🔫)い。今朝(📇)(cháo )あたりまで(🍸)は、誰(shuí )もそれを(🙈)気にとめ(📝)なかっ(😣)たのだが、みんな(👦)が笑(xiào )うときに笑(xiào )い(🍲)もせず、また先(xiān )生たちの品(🌒)(pǐn )定めや、事件の(👻)こ(🧔)れからの(🕍)成(🍆)行(📂)きについて(🛃)、みんなが非(⛰)常(💞)な関心をもっ(👮)て話(huà )しあっている(🤙)のに、自(zì )分ひとり(📫)で校(🔔)庭(tíng )をぶらつきまわったりし(🦔)て(🕒)いる彼の(🙊)様子が、(🏾)いつまで(♏)も周囲の注意をひかない(🥅)でいるはずがなかった。しかも彼(bǐ(✳) )が、同(tó(🏅)ng )級(🈁)生の大(🍑)部(💀)分(fèn )が(🤔)まだ(🥨)朝(🥔)倉先(📲)生(🍏)(shēng )の顔(🥃)も知ら(🚧)ない一(yī )二年の頃から、室崎(🎫)(qí )事(🆚)件や(🎥)宝(🦂)鏡先(xiān )生事(🕎)件を通(tōng )じ(🦒)て先(🌺)生から大きな感(gǎn )化を(🤹)うけ(💸)、その後、白鳥(niǎo )会の一員にも加(♿)わって(🦁)、先生(🤳)の心酔者の(🐨)中で(📱)もその第一人者になっていることは、誰(🛌)でも知(✊)っ(🕋)てい(💇)ることである。こん(📥)な時(shí(🏴) )こそ彼はみんなの先(xiān )頭に立って活(📸)動す(🚾)べきで(👎)は(🍿)ないか。そうした考えが、一(🏊)般(bān )の生徒(tú(🗃) )たちの頭に浮んで来(😈)るのはごく(👴)自(zì )然で(😔)あった。
(🤟)次(🚄)郎は、(🆎)新賀や(🐙)梅本(bě(🌽)n )といっしょに校門(mén )を出た。新(🗿)(xī(➖)n )智(🚚)と梅本(běn )とは、(🤱)案(àn )外早く血(😺)書(👞)が県(✍)庁に届けられ(🏎)るようになったが、これは(🐌)いいこと(🌊)だろ(🖕)うか悪(🙈)(è )いこと(📄)だろうかとか、それが警察や憲兵隊の(♟)意志によった(🕘)ものだ(🕰)とすれば、恐らく結果(guǒ(🎾) )は悲(bēi )観(guān )的だろう(😆)とか、い(✉)や、(🍦)警察や憲(🗑)兵隊まで(💪)が気に(🚨)や(🤤)むぐら(🔀)いだから、(🥂)却かえって有(yǒ(🔰)u )望かも(🐴)知れな(🎴)いとか、そ(⛺)うい(🥉)ったことをしき(💈)りに話しあっ(🗼)たが、次郎はただ道(❎)づれを(🚧)してい(🛅)るというだけで、ほ(🤰)とんど合(hé )槌(😂)あい(⏰)づち(👵)さ(🍒)えうたな(🖐)か(🐐)っ(🍹)た。そ(🍩)して、二人(👗)に(🎥)、「気分でもわるいん(🌉)じ(🍸)ゃないか。」と心(xīn )配されながら別れたが、そ(😵)れから二丁(dī(⏰)ng )ほど(😅)の街角まで(🔬)来ると(🕺)、彼は急(📕)に立ちどまって(🗳)考えこんだ。街角(jiǎo )を左(zuǒ )にまがって少し行(háng )ったと(🕤)ころに朝倉(cā(🥔)ng )先(xiān )生の家(jiā )があるのである(👚)。
「(🙌)まわり道なんかして、いたずらされ(🥠)たら(🚚)、よけい世間に(🌪)けちをつけ(♊)ら(🐽)れ(😿)る(⛳)よ。」(🗃)
馬(mǎ(💀) )田も、それっきり口を(🚎)きかなかっ(🗡)た。二(🗯)人(rén )は(🤸)、かなり永(yǒng )いこ(👔)と、(🕣)にらみあったまま(🎇)突っ立っていた。次郎(💸)(láng )が視線(🈂)も手(shǒu )足も(💬)微(wēi )動(🔇)びど(💬)うもさせなかった(🎹)のに(🌶)反して、馬田の視線はたえず(😼)波(bō )うっており、その手足(⛔)はいつ(👮)ももじもじと(🔆)動いていた。
そ(👙)れ(📛)によ(⚓)ると、血書の(🚷)こ(😉)とは、もう昨(zuó(💂) )日のうち(😅)に警察や(🐿)憲兵(🎚)隊の(🗃)耳(ěr )にも入り、県の(🎢)学務(wù )課に(🖥)も(🛩)通報(🧥)(bào )されていたらしい(❎)。今朝(cháo )はさっ(🦓)そくそのこ(📸)とで学(🤶)務課(✈)の方(🥙)(fāng )か(🍾)ら電(diàn )話(huà(🕳) )がかかって(🐗)来た。校(xiào )長はち(🚫)ょうどその時四人(rén )の代表と会(huì )っ(💅)て(☝)いる最中だったので、(🙇)教(👕)頭が代ってそのことを報告すると、(🎖)では一応お(🌠)だ(🕥)や(🛠)かにその血書(🆗)を受取(🥋)るがいい。そして校(👞)長(🏏)自身それ(👼)を(📷)もってすぐ(🖕)県庁に(🚒)出頭するように(🚰)、ということだった。教(💭)頭(tóu )が紙片に(🔟)書(shū )い(❔)て校長(📈)に渡したのは、(🚸)そのこ(😥)とだった(🎸)にちがいない、というのである。
「失敬だと(🎈)は(🤲)思わんのか。」
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