細(🧓)い流(liú )について行(🕥)っ(🎐)たところに、本(běn )町(dīng )の裏(lǐ )手に続いた(🕒)一区域がある。落(🏚)葉松からま(🔒)つの垣で(💶)囲わ(🖕)れ(🏐)た(♎)草葺くさぶき屋根の(🗯)家が(🧒)先生の高瀬(lài )を連れて行(háng )って見せたと(🔼)ころ(💋)だ(🎰)。近くまで汁粉(fě(🗡)n )屋が(🎓)借りていたと(😢)かで(🏸)、古(gǔ )い穴(xué )のあ(🌗)いた襖(ǎo )、煤すす(🖍)けた(🚩)壁(🤠)、汚れた障子などが眼(yǎn )に(🕠)つく。炬燵(♿)こ(🚏)たつ(🏺)を切(😡)ったあ(🍝)たり(🚴)は畳(🕋)も焼け焦げて、(📅)紙(😰)を貼(tiē(🏉) )はり着(🕢)けてある。住み(🐤)荒した跡だ(🎾)。
「(🙁)私(sī(😇) )もそう思う(🔎)ん(🏔)です(💔)け(🧣)れど(🤫)、(☔)泣かせられるく(😕)せに(🈂)遊(🚄)(yóu )び(🕧)たが(➗)る」
と言(🌐)(yán )った(🔪)。そう(⚓)いう(📼)大(⏺)(dà )尉は着物から羽織まで惜(✍)(xī(🕺) )げ(🤡)もなく筒(tǒng )袖にして、塾のために働こうと(⚾)いう(🥚)意(yì )気込を示(🚎)していた(🍒)。
(🍍)高瀬(là(👼)i )はこの人が(🔚)来る(🤲)と、百姓(🐍)画(huà )家えかきのミ(🌊)レエのことをよく持出(chū(💄) )し(😞)た(🍙)。そして泉から仏(🤣)蘭西フランスの田舎の話を聞くのを(🧟)楽みに(🧗)した。高瀬は泉(quán )が持(🍣)っている種(💈)々さまざま(⌚)なミレ(🕜)エの評伝を借りて読み、時(shí(🍗) )には(🦏)その一節を(🌦)泉に訳(yì )して聞かせた(😤)。
(🥇)子安(ān )は先へ別れて行った。鉄(zhí )道(🐸)の踏切を越した高(gāo )い石垣の側で、高瀬はユッ(🥗)クリ(🆗)歩(💔)いて来る学(xué )士(shì )を待受けた。
「正木(📸)さん、一(📴)寸(🐺)こ(🏒)の眼(yǎn )鏡を(🕑)掛けて(🏒)御覧(👆)なさい」
「お早(💎)う」
学(➰)士は華やかな大(🗂)(dà )学時(🎬)代(dài )を想い起したように(🥗)言(yán )って、そ(💓)の骨を挫(📇)くじか(💒)れた指で熱(🐡)球を受け損じた(🕷)時の真似まねまでして見せた(💀)。
「今咲いてますのは、ホ(🎇)ンの丸(wán )咲か、牡丹(🥔)(dā(🔘)n )ぼたん(🥓)種ぐ(👵)らいなも(🍠)のです」と学士は(📿)高瀬に言(👺)(yán )った。「真実ほんと(📖)うの獅子(🗣)(zǐ )し(💑)しや手(🥘)長と成(chéng )ったら、ど(🏬)う(🚹)し(🏢)ても後(hò(💨)u )おくれま(🏕)すネ。そのうちに一(🔧)(yī )つ塾(shú )の先生方(😼)を御呼(🛎)び申した(🦆)い……何(🦈)(hé )がな(🔧)くとも皆さんに(🚻)集って頂いて、これで一杯進あ(🐟)げられるようだと可いいんです(⛱)けれど(🚯)……」
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