「(💍)第五(🏍)室は、管(guǎn )理部とし(🏈)て(🥇)全(quá(🖱)n )体の責任(🎞)を負(fù )っている(🍶)んだ(👁)から(🏬)ね(🦖)。僕、(🍙)一(🐤)まわりして、様子を見て来るよ(😸)。」
と、大河は槌をふるいながら、(🚍)こたえた。
次郎は(😟)、朝(👼)倉(🤝)(cāng )先生が(⏸)、開塾(shú )最(zuì(🎧) )初(chū )の朝の(🚠)訓話(🎉)(huà )くんわで(🧘)、これほど激はげ(🦉)しい言葉(yè(🤒) )をつかって、真正面から塾生たちに(🕤)非難をあびせ(📭)かけたのを、(🎐)こ(㊗)れまでにきいた覚えがなかった(🎾)。かれは、まだあと(📑)に(💠)残されて(㊗)いる(😰)自分への非難が、どんな(🚲)言葉で表現さ(👯)れ(♊)るか(🏣)を、身(shēn )がちぢま(🚣)る思い(🏎)で(❔)待(🔒)っていた。
(🔤)事(shì(🤣) )務室の柱時計は(🐊)しら(🛥)どけい(💫)がゆっく(🔃)り、十(shí )時(shí(📹) )をうった。次郎(láng )はかぞえるともなくそ(🐃)の音をかぞえてい(♎)たが、か(🦇)ぞ(😍)えお(🍩)わると、やにわに立(🥧)ち(🌩)あがった。
「何(🌾)しろ紳士しんし(🥙)だからね。」
先生は、そ(🛢)う言(🌌)って、次郎に目(mù(✒) )くばせした。次郎は待(🎟)ち(🙂)かま(🔣)えてい(🦅)たよ(🎤)う(🦆)に、自分(🐳)(fèn )のそばに置(🔊)(zhì(🔏) )いてい(🐸)た(🥗)紙袋か(📎)み(🎨)ぶく(⛲)ろ(🕧)から、ガリ版の印刷(shuā )物(wù )を(📒)とり出して、みんなに配布(🍙)(bù )した。
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