日本《男根 射精》2行目ライン
男根 射精あらすじ
「しようがないさ。」(🔓)
彼(bǐ )は(🎆)毎(💍)日(rì )むっつりし(🍳)て(🍮)学校に(⛓)通った。
大沢(zé )は(💃)ゆったりと(🚤)そ(🌾)う(🔎)言(📡)って、みんなを見(jiàn )まわした。
大沢は「や(⚾)あ」(🧣)とお辞(🥘)(cí(👻) )儀(👹)をかえして(🚬)、(⛰)あぐらをかき(🚕)なが(✅)ら、
「(⛱)元(yuán )来(lái )、正義は階(jiē )級(✒)にあるんじゃないんだ。どんな階(jiē )級に(🙂)だ(💆)って(👄)、正(zhèng )しい人(👈)もいれば、正し(♟)くな(😑)い人(rén )もいる(🎒)。正(zhèng )義は(📈)、それをもっている一人(📌)一(📍)人の(👛)胸にし(🦌)か(🎺)な(🈲)いんだ。五年(💳)生は五年(nián )生なるが故に正(💿)義の(❗)持(chí )主(zhǔ )ではな(🧗)い(🤔)。同様(🕓)に僕らも、(🌸)四年(💯)(nián )生(👏)なる(🎞)が(⛎)故(👠)に正義の擁護者だと主(zhǔ )張するわけに(🔖)はい(🔅)かない(🚡)。四年(🌘)生(shēng )とか五年生(🚽)とかいうことは、要するに正(🦀)義(🎻)とは何の関係(🌏)(xì(🎋) )も(👼)な(🕉)いことな(🤔)んだ。それをいかに(🗳)も関係(xì(❤) )があるか(⏭)の(👚)ように(💽)思いこんでい(🏺)ると(🛋)ころに、この学校の病(🧙)根があり、校(xiào )風のあがら(🔁)な(🛶)い大(✍)(dà )きな原因(yīn )があるんだ。この学(xué )校(🚜)(xià(🈯)o )では、上級(💇)の名にお(🍱)い(🗯)てい(🧗)つも正(zhèng )義が蹂躙(📥)じゅう(🛰)りんされている。現に(🗂)本田(tián )の弟(💎)の場合がそ(🏗)れだ。僕はもう一度はっ(🚴)きり言(🏴)う、正義は階級になくて人(💫)(rén )にあ(🎈)るんだ。もしそうでなければ、全(🥧)校(xiào )一(🎈)致(😃)も期待出(chū )来な(🕎)い。それが期待出(📒)来(lái )るのは、(⬛)正義(yì )が階級の(🕣)独占(🧑)物(wù(🚦) )ど(💏)くせ(✂)んぶつでなくて、何人の胸(xiōng )にも(🍷)宿りうるからだ。だ(🐣)から僕は、同級生(🛣)の団結よりも、正しい人(✔)の団結(🔅)が先ず必(🏗)要(yào )だと思う。僕は四(🥉)(sì(🎞) )年生を愛(ài )し、五年生を憎(zē(🕕)ng )むため(🍐)に、本田の弟をバックし(📟)ようと(🕷)言(yá(🗯)n )うんじ(😁)ゃない。僕は学(🌋)校全体(🗒)(tǐ )を(✴)愛(🔊)(ài )するんだ(🚏)。学(xué )校(🔎)全(quán )体の(🏦)正義を愛(📧)するんだ。そのために(🥎)は、本田の弟(🔘)のような、不正に(👽)屈しない魂(🍳)を(💎)あく(🏣)まで(🖤)も(👎)擁護(hù )しなければ(👳)ならんのだ。問題は、四(sì )年生の権(quá(⏫)n )威が(🐿)どう(💿)の、(🚕)名誉(🌍)がど(🤾)うのと(♋)いうよう(👧)な、そんなけ(✍)ちけ(🍙)ちしたこ(💫)とにあるんじゃない。大垣校長の(😜)謂いわゆる大慈(🕯)(cí )悲の精(jīng )神に生(shēng )き、全校の正(💿)義を護ろうと言う(🚵)んだ。おれ(😀)の言っ(🎈)たことを誤解せんようにしてくれ(🐈)。」
「じゃ(🔨)あ、失(🐓)敬(🚺)(jìng )。」
「う(🍎)む、新入(rù )生のために戦(🥉)うつもり(⤵)だった(👩)ん(🤔)だ(🉑)ね。」
「(😽)弟？ (🦄)そうか(📁)。そ(🔸)う言え(🕗)ば、今(🛣)度君の(🕡)弟が入学試験をうけるって、いつか言って(🏄)いた(😢)ようだね(♐)。」
(🕒)と、大(dà )沢はその(📆)生(🎼)徒を見て、
「どうし(🎐)て？ いいじゃないか、ちっとも恥ずかしいこと(😨)なんかないん(📅)だもの。」
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