日本《日本 人 エロ》3行目ライン
日本 人 エロあらすじ
「僕(🕕)も(🌇)そう思って(🌸)、わ(🌮)ざわざ廊(💹)下(xià )に出(🐛)て(🚭)見た(🌙)んですが、当番は大河君だった(👫)んです。」
や(🐲)がて先生(shēng )は言葉をつ(❕)いだ。
「朝(⌚)倉先(🈸)生(shēng )にもしば(♊)らく(🚒)お目にかかって(💧)いないので(🎧)、近い(🐒)うちに、ぼくのほ(⬛)うから訪ねたいと思(sī(👴) )っている。塾がまたはじ(🥃)まったそうだから、先(🛰)生も君も日曜でな(🌙)けれ(♋)ばひまが(👩)ない(🈹)だろ(🗼)うと(⏺)想像そうぞ(🗡)うして(🖱)、だ(🔛)い(😈)たい(😑)今(jīn )度(🍭)(dù )の日(rì )曜(yào )を予(📼)定して(👃)いる。ぼく(🤯)のほうはたぶ(💫)ん変更へんこうの必要はある(🛡)まいと思(sī )う(😈)が、(📒)君のほうでさしつかえがあったら、すぐ返(✈)(fǎn )事(Ⓜ)をくれたまえ。さしつかえな(🎄)ければ返事の必(🥝)要は(👻)ない。」
ところ(😒)で、(🙍)かれの(🐆)言葉(😹)が終(❌)わるか終わら(💈)な(💦)いうちに(😃)、二三の室か(🦀)ら、急(jí )にさわがしい人声(➡)(shēng )や物音(🚋)が、(㊙)廊下(xià(➖) )をつたっ(🌚)てきこえだした。
大河(🍯)は(📚)板(bǎn )木を打(dǎ )ちや(🕒)め、けげんそ(🚶)うに次郎(🐴)のほう(🕎)をふり(🔃)向(🎃)いて槌をわたした。次郎(🥝)は、すぐ大(dà(🤘) )河に代(dài )わって(💄)板木を打ちだし(🕉)たが、その(🤚)打ちかたは、一(🗓)つ一(yī(🚚) )つの音(👻)が(⚪)余韻よ(🌀)いんをひ(😅)く(🍴)いとまのない(🔭)ほど急調子(zǐ )で、いかにも業ごう(💜)をに(😾)や(🥅)して(🔖)いるような乱(🔒)暴さだった。
(🙅)消(🙆)燈まで(❤)、これと(🆖)いってとりたててい(🦍)う(🛣)ほどの変(🛀)わった(🌨)こともなかった。しかし、大(💿)河(🌮)無(wú(🛸) )門(💧)が(😍)、かれ(🙂)自身の希望に反し(🏛)て、あま(⛴)りに(🕺)も(❇)早くその(🏿)存(🍹)在(🎃)を認められ、みんなの注目(🍫)の的(📣)になったと(🛅)いうことは、この塾(shú )にと(🏮)って、よかれあしかれ、決して(🔑)小(🔵)さ(🔅)な(🐙)できご(💣)とではなか(📍)ったと(🥛)い(⛩)える(🏫)で(🎎)あろう。
「(📄)そりゃあそうだろう。それがあらわれ(🏡)る(👈)の(📹)はまだ(🏨)早(🖱)(zǎo )いよ。」
まっさきに(🧡)かれの目に(📉)ついた(🕋)のは、(💡)田(🚨)(tián )川だっ(🔳)た。田(🥓)川はいやに胸(xiōng )を張(🚱)り、(🛶)軍(jun1 )隊流の不動(dòng )の姿勢(shì )でしゃちこばっていた。そ(🤟)し(💘)て、次郎が肩かたから力をぬかせよう(🆒)と、(😝)どんなに骨(🏫)(gǔ )をおっても、なか(💥)なかそ(🐂)う(🖍)はなら(💓)なかった。これに反(fǎn )し(💏)て、(🐄)飯島(🎆)は最初から、(🔨)ごく器用に正しい姿勢(🌙)をとってい(🙇)た。も(🈚)しかれが(🈳)、(🕚)おりお(⬜)りうす(🏺)目(mù )をあけて朝倉先(🛬)(xiān )生(⭕)の顔(yá )をのぞ(🤶)く(💰)よ(🚌)うなこ(🆓)とさえしなかったら、かれの静(jìng )坐(zuò )は、塾生の中でも、最も(👼)す(😲)ぐれた(📞)部類に属してい(🥞)たのかもしれなかったのである。
そ(🌴)の(👘)うち(👩)に、(🦓)小(🗜)便所の掃除(📻)が(🛒)終わったらしく、そ(🥗)れにかかっていた四人(rén )のうちの三人(rén )が、(🥤)とん狂な笑(👒)い声(shē(🆔)ng )をたてなが(👚)ら、(🙄)大便所の掃(sǎo )除をはじ(👰)め、あとの一(yī )人が、たた(🈂)きに水を流しは(👱)じめた。で(🎋)、(🥗)次郎(🍖)は、二つ目(mù )の大(dà )便所の掃除をおわる(🍋)と、すぐそこ(🎮)を(🥪)去(qù )って講堂のほうに(🤯)行っ(🌥)た(🏟)。大河とは(🛥)、つい(🌒)に言(yán )葉(yè )をかわ(👦)さないま(😸)まだったのである。
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