朝(cháo )倉先生は、それっきり(🐵)口をつぐんでいる(⚓)。次郎(láng )はいよい(🌤)よ不安だった(💎)。もし先生の話がそれで終(💧)わったと(🖱)すると、大(dà )河(hé )に対してはむろんのこと(👍)、あ(😹)と(🙏)で(🔣)ほんとうの(📺)ことがわかった場合(🤧)(hé )、(💒)他の塾(🐴)生たちに対(🧛)しても(💚)、この(🗼)ままで(🚶)は決していい結果(🍨)(guǒ(🥥) )をも(🗻)たらさないだろ(🚞)う。
静坐は十分足(🌾)らずで終わった。
大(🍐)(dà(🍆) )河は、(🍢)その時(🦃)、ちょうど槌(👙)をふ(🐏)りあげ(🤜)たと(🍼)ころ(🚠)だっ(🐭)た(🔦)が、それ(🐞)を打ちおろしたあと、ちらと(📗)次郎(🏃)のほう(🖤)を見(💡)て、(🎬)あいさつをかえした。
「(❇)そ(🎪)の実(shí )際(😵)を、お(🚇)たがいに鍛き(⏩)た(👴)えあうのが、ここの生活(😑)だろう(🎠)?」(💦)
「ほう、お(🛰)前か、今朝の鐘(🍯)をつ(🍅)いたのは。……で、(✌)ど(🌴)のよう(🛢)な気(😆)持ちで(🗳)つい(🐺)たのじゃな(🎹)。」
「(✋)郡(jun4 )の団(🎈)長なんかやっ(🥈)てると、あんなふう(🍮)になるも(🐹)んかね。」(🐧)
だれの顔にも(🔹)、何(🤲)かしら、ゆうべとは(🔪)ち(📢)が(💖)った感(gǎn )情が流(🎄)(liú )れており(🚥)、互(hù )礼ご(🏥)れいをすまして(🏸)広間を出て行く時のみんなの足音も、(🐸)こ(⛎)れまでになく(🆑)静粛せ(✝)いしゅくだ(🌇)った。
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