学課には(🏹)彼はかなり(🥟)熱(rè(⚾) )心だっ(🏴)た。また、(🤱)教科(🔰)書以(🈸)外の本も毎日いくらかずつ(🕛)読ん(🛒)だ。たい(💲)てい(📲)は少(🛺)(shǎ(🚷)o )年向きの雑(📌)誌(🔠)や伝(yún )記(jì )類(lèi )だっ(🍩)たが、恭一の(🕟)本箱(xiāng )から、(🆔)美(👻)しく装(zhuā(💞)ng )幀された詩集や歌集(jí )などを、ちょいちょい引きだして読(dú )むこと(🔵)もあった。むろん(🦅)そのいずれ(🗑)もが、(🌰)彼にはまだ(👽)非常に(🚪)むずかしかっ(🛸)た。しかし、恭一におりおり解(jiě )釈かい(📬)しゃくし(🎯)て(🎗)もら(🤥)ったりしてい(⬆)るうちに(👴)、(🥎)詩や歌のこ(🧚)ころというものが、(✊)いつとはな(😪)しに彼(🔔)の感情(🎧)にしみ(🔷)入(🥃)って来た。そして、時には(🕤)、寝(🔻)床には(⛵)いって(😯)から(🥘)、(🍍)自分で(🌃)歌を(➰)考え、(😢)そっと起きあがって、それを(🤯)手(💮)帳に書きつけたり(🚬)すること(🕰)もあった。
大沢は、しかし、(🔷)そう言ってしまうと、
「うむ、(✨)小さい時から乱(luàn )暴(🌴)だっ(🥘)たよ。しかし、(🚼)この頃は(😳)そう(🐉)でもなかったんだ(🥉)が(🅱)……」(🔫)
彼(bǐ )の(🐒)人生(🖱)は(⏱)、中(💻)学校(😩)入学の第(🐖)一日(🤑)(rì )目に(💢)おいて(🗿)、す(🕥)で(🅱)に急激な(🍔)拡がりを見(💈)(jiàn )せていたの(🚟)である。
「僕は、いや(🐶)だ。」
花が散(🔼)り、梅(💒)(méi )雨つ(⏺)ゆが(🧙)過(🈚)ぎ、そろそろ蝉(🦄)が鳴き出(❗)す季節になった(🐡)が、その間、次郎(🧜)の身辺には、心配さ(🍗)れたほどの事件(jiàn )も起らなかった(🤤)。
「みんなで僕を親爺っ(🛺)て言うん(❄)だよ、わ(🛤)っはっは(🛑)っ。」
「平気です。だって、僕(pú(🙂) )、何(hé )も(⚡)悪(🐴)いことしてないんだ(🔵)から。」
一(yī )六(🥏) 葉(yè )書
「あたりまえ(🌷)にしてい(💱)て(🛸)も(🆑)、生意(🐴)気だって言った(🏔)ら?」(🈳)
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