漫画《からみ ざかり えろ》2行目ライン
からみ ざかり えろあらすじ
休(🚧)みの時(shí )間毎に、高瀬は窓(chuā(⚫)ng )へ行った。極く幼少おさない時の記(jì(🚑) )憶(🔸)が彼の胸(🕺)に浮(fú )んで来(🗳)(lái )た(🎳)。彼は自分も(👦)また髪を長くし、手造りにした(📡)藁(gǎo )わらの(🕘)草(cǎ(✴)o )履(🤩)(lǚ )を穿(🖲)(chuān )いていた(🥁)よ(✂)うな(🉐)田舎の少(shǎo )年(🛫)であった(🤨)こと(👵)を思出した。河(😡)へ抄(⏫)(chāo )すくいに行った鰍かじかを思(sī(🕔) )出した(🔗)。榎(jiǎ(🏷) )えの樹(📺)(shù(👱) )きの(🔥)下で(🌗)橿鳥かしどりが(🥑)落して行った青い斑ふの(🍳)入っ(🎺)た羽を拾(🔆)っ(🌕)たことを思出した(🏦)。栗(lì )の樹に居た虫を思出した(🗜)。そ(🗼)の虫(chóng )を踏(🌐)み(🌱)潰つぶ(💋)して(🦋)、緑(lù )色(sè )に流(🐪)れ(🔺)る(🚄)血から(🌰)糸を(🗯)取り、酢す(🌩)に漬け(🕗)、引き延ば(🚽)し、(🐆)乾し固め、それ(♎)で魚を釣ったことを思出(chū )し(📕)た。彼(📛)は又(🏷)、生き(♿)た蛙を(🔓)捕つ(⏰)かまえ(🌮)て、皮(pí )を剥はぎ、逆(🛐)(nì(💤) )さに棒(bàng )に(🕋)差し、蛙の肉の一片ひときれに紙(📹)を添え(🗡)て(🚾)餌(🕧)(ěr )えさを(🤛)さ(🍪)が(☕)しに来る(🤾)蜂はち(🔞)に与(🚸)え、そ(🚃)んな(💐)ことをして蜂の巣(🖌)の在所ありか(🗜)を知ったことを思(🥉)出した。彼(🏐)は(➿)都会の人(🏩)の知らない蜂の子(zǐ )のよ(🎮)う(🐻)なものを(🍜)好んで食ったばかりで(⚪)なく、(🈹)田(💘)圃側(cè )に(🛠)葉を垂(chuí )れてい(🍭)る「(♒)すいこぎ」(💪)、虎杖いたどり、(👘)それから「すい葉」(🖖)という(💷)木の葉で(🐽)食べられ(📊)るのを生でムシャムシャ食ったことを思出し(👄)た。
(📮)教(jiāo )員室(🚮)は(👳)以前の幹(gàn )事室(shì )兼(jiān )帯(🦎)でも手狭(👴)なので、(🏔)二(èr )階の角すみ(🚉)にあった(🤭)教(🗒)室(🕝)をあ(☕)けて、そっちの方へ引越(yuè )した。そこに大きな火(huǒ )鉢を置(🏊)(zhì(✨) )いた。鉄瓶(píng )てつびんの(🥠)湯は(🛴)いつでも沸(🗑)いていた。正木大(dà )尉(💎)は(💙)舶来はくらいの刻煙(🔇)草(cǎo )きざみ(⚓)たばこを巻き(♉)に来るこ(🍙)ともあるが、以前のようにはあまり話し込まない(💥)。幹事(shì(🖤) )室の方に籠って(💥)、暇さえ(🥖)あ(🎊)れば(🧐)独りで手(shǒu )習をした。桜井(💂)先(xiān )生は用にだけ来て、音吉が汲んで(🎫)出す(⏮)茶(chá )を飲ん(🚻)で、復た隣の自(👚)分(fèn )の室の方へ行(háng )った(✋)。受持の(📱)時(⚓)間が(🏻)済めば、先(🧕)生(🗯)は頭巾ず(🥐)きんのよう(❕)な隠(yǐ(🉑)n )士(🈴)風の帽子を冠っ(🏨)て(🧕)、最早(🗨)もう(❄)若(ruò(🌥) )樹と言えない(📕)ほど(⏸)鬱陶うっとうしく枝の込(rù )んだ庭の桜の下を自(📇)分の(🍤)屋(wū )敷かさも(😑)な(🎀)ければ(📽)中棚の別荘の方(🍞)(fāng )へ帰って行った。
「(🚡)広岡先生が上(shàng )田(🖖)から御通(🆕)いなすった(🧛)時分から見(☝)やすと、御(🍬)蔭で(😏)吾(🍽)家うち(🦗)でもいくらか広くいたしやした」(🍫)
「お早う」
子(zǐ )安も(♓)黙って了っ(🍻)た。子安(ān )は町(📇)の医(yī )者の娘(🔂)と結(🌄)婚し(😙)て、士族屋(wū(🌘) )敷(💫)の(🍱)方(fāng )に持(chí )った新し(🛒)いホ(🤣)ームか(🤤)ら通って(🎌)来た。後か(🍙)ら(🥚)仲間入(🕵)をした(👄)日(🏮)下部(👸)(bù )―(😷)―この教員はま(😭)た性来もとから(🈲)黙っている(👇)ような人だ(💦)。
塾の門(mén )前に近(jìn )いところで、二(èr )人は学士に追い附い(🥋)た。
と窓の方(fāng )を見る生徒(🙁)もあ(🥩)る。庭に出(chū )た青年は桜の枝の蔭を尋(🐢)ね廻っていたが、間も(🤞)なく戻って(🚕)来て(🌰)、捕えたも(🦕)のを学(👇)(xué(🍧) )士に勧(quàn )めた(🧑)。
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