越前永(yǒng )平(píng )寺えちぜんえい(⛳)へ(🐐)いじ(🚗)に奕(🚢)(yì )堂(👡)えきどうという名(🔖)高(🕥)い和(hé )尚おしょう(😼)が(🔜)い(🥐)たが(🕟)、ある朝、(🐈)しずかに眼(🆙)をとじて、鐘楼(🗑)し(🍺)ょ(🐄)うろうからきこえて来る鐘か(🍆)ね(🚰)の音ねに耳をすまし(🍊)て(📏)いた。和(hé(👴) )尚は、今朝の鐘(zhōng )の(🌔)音(yī(🦒)n )には、いつもにな(🌺)い深いひびきがこ(🥅)も(🦌)って(🐼)いる(🔋)よ(🛋)うな気がし(🤴)たのである。
(💍)かれは、あたたかい夜(yè(😶) )具をはねのけ(🌑)、勢い(🚤)よく起きあがって、(🌿)電燈で(🔵)んとうのスウィッチを(🔠)ひねった。その(🛏)瞬間(🦍)しゅんかん、枕時計まくらどけ(💎)いがジンジンと(⚽)鳴(míng )り(🔰)だした(🈁)。きっかり(😴)起床きしょう時刻の(🤤)五時半(bàn )である。
「ぼくは、なが(🧘)いこと友(🔠)愛(ài )塾の仕事を手伝わせていただいて(🛤)い(🙁)ながら、その精(🌎)神がまだ(✔)ちっ(💺)と(🌷)も身(🍳)につい(🔐)てい(👞)なかったために、けさの(🗯)よう(🌰)なあやまちを犯(🗒)してし(🕞)まいました(🕔)。ほんとうに恥はずかし(🖨)い(⚽)ことだと思(👰)(sī )っ(🎁)ています(❤)。しか(🎲)し、その(🏑)あやまちによって、(➰)開塾そうそう、(👨)大(🚡)(dà )河(hé )君のような、(💒)友愛(🏺)塾(💝)精神(♍)に(🌀)徹底した、実践家じっせんか(🏍)の魂(🦆)たまし(🍍)いにふれる(Ⓜ)ことができ(🛵)たことを思います(🤐)と、(🤲)一方では、かえってあ(😅)りがたいよ(👀)う(⏸)な気持ちもして(🤗)います。」
「今(jīn )朝(cháo )の鐘(zhōng )をついた(🦌)のはだれじゃな。」
「そう(🤱)かね―(🌼)―。」
み(💽)んなの視(😤)線は、(🛷)もうさっきか(🚭)ら大(dà(🖐) )河に集中されていた。大河の顔には、しかし、そ(🍬)れでて(⏯)れ(😚)ている(✉)ような表情(💐)はす(🐹)こしも(🐓)見(🌆)られなかった。かれはただ一心に次郎の(🔨)顔を見(jiàn )つめ、(😒)その声(🐉)に耳(ě(🐿)r )をかたむ(❕)けてい(🐧)るだけであ(➖)った。
「すると、起こ(🏦)し(🐷)て(🕋)まわる(⛩)ほうが早いです(🐤)かね。」
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