漫画《えろ てんし》2行目ライン
えろ てんしあらすじ
最初の(🤳)日(🖍)(rì(♿) )曜が来(🍛)た(🌼)。開(🈯)塾か(👯)いじゅ(🎑)くの日がち(😤)ょうど月(yuè )曜(yà(🚉)o )だ(🙂)ったので、まる一(🈵)(yī(❓) )週間に(⏪)なる。
と(📟)、大河は槌をふるい(💋)ながら、こ(🧔)たえた。
まっさきにかれの目についたの(💚)は、田(tián )川だ(⏸)った。田(❗)川(🌼)はいやに胸を張(zhāng )り、(🤾)軍(😌)隊流の不動の姿勢でしゃちこばっていた。そして、次郎が肩かたか(🦐)ら力をぬかせよう(👘)と(🥫)、どんな(😧)に骨(gǔ(🖐) )を(🏻)おっても、なかなかそうはならなかった。これ(💾)に反(fǎn )して、(🤳)飯島(dǎo )は最初(🌈)から、ごく器(📀)用(🌬)に正(🐖)しい姿勢をとっていた。もしかれが、おり(📗)おりうす目(👥)(mù )をあけて朝(💶)(cháo )倉先生の顔をの(🦗)ぞくよう(👬)な(🧕)こ(🤡)と(📔)さ(🙊)え(🏑)しなかっ(👿)たら、かれの(🦐)静坐は、塾生(shē(👺)ng )の中でも、最もすぐれ(☕)た部類(🖥)に属(shǔ )してい(🐖)たのかも(🔡)しれ(🎀)なかったのであ(🥃)る。
すると、ち(💚)ょうど(👼)その時(📓)、事(🚺)務室に人の(💩)足音がして(⤵)、仕(🔶)切りの引(yǐn )き戸(💀)を軽(qīng )くノッ(🕳)クする音(🛣)(yī(🚨)n )が(😱)き(🕰)こえ(🤢)た(🐗)。
「その実(🙊)際を(🙅)、おた(🔳)がいに鍛きたえあ(🤩)うのが、(🐸)ここの(🌳)生(shēng )活だ(🦃)ろう？」
コ(🍰)ーン、コー(🎱)ン、(🔭)――コ(🥩)ーン、コーン。
やがて朝食の時間(🐓)になった。次郎は箸はしをに(🐃)ぎって(✉)い(✏)る(🦄)間も、とき(🍫)どき(🍲)眼をつ(🌑)ぶって、何か考えるふうだ(🥇)った。
「例によって、指(zhǐ )導者がいるよう(📬)ですね。」(🚐)
か(🏈)れは、そう思って、わ(❇)れ知ら(😽)ず(📰)眼をひらき、塾生(😫)(shēng )たちの中に大河(🧡)の顔をさがした。かれは塾(🤚)生たちの静(jìng )坐の姿勢を直(zhí )した(❎)あと、朝倉先生の横(héng )に斜なな(🌟)め向むきに(⛸)すわっ(👉)ていた(🔰)ので、よく全(quá(🛥)n )体(👌)が見(jià(👸)n )渡(💑)みわ(🐟)たせたの(🚁)である。
二(èr )人が午(wǔ(💯) )前中に来るとす(✏)れ(🕛)ば、も(🙁)うそ(🤛)ろ(🦍)そろ来(lá(🧔)i )るころだ。めいった顔(yá )は見(jiàn )せたくない。い(🍫)っそ門のそとまで出て愉快に自分のほ(📀)うから迎(yíng )むかえ(⛰)て(📉)やろう。あとは(🤗)あたっ(🍑)て砕(suì )くだけ(🌵)るま(🧞)での(🏥)ことだ。――かれは冒(mào )険ぼう(🔢)けんとも自棄じきと(🙎)も(🥘)つかない(😧)気(qì(🎡) )持ちで、自(zì(🚀) )分自身をはげ(😾)ま(🌃)した(🛡)のだった(🙃)。
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