「まわり道なんか(✳)して、(🔳)いた(💹)ずらされたら、よけい世間(🤳)(jiān )にけ(🚯)ちをつ(✳)けられるよ。」
(🤢)次(🧟)郎はだ(🍀)まって朝顔(⛽)の鉢に眼(yǎn )を(✴)やった。し(📔)ぼんだ(✝)花が、だ(🧥)ら(🚤)りと、つるにくっついているのが、いやに彼の気(🏞)持をいらだたせた。すると、(🧡)
次郎は、もうすっかり(😷)、いつもの彼をとりも(🏘)ど(🐑)し(♎)てい(😼)た。
「(👏)もし、馬(🤯)田もまわ(🥥)り道したら、道江さん(✔)はどうする?」
彼は(🙅)、しか(🕉)し、それからも、校内(🌘)を方(🍻)々歩きまわって、上(😑)級(🔒)の(🥀)生徒(🔯)たちが幾(😤)人(🐔)か(⛪)かたまっ(🚔)て話(🛶)しているのを見つけて(📘)は、その(🍽)仲間に入り、それとなくストラ(🍋)イキを煽動するようなこと(🍰)を言(yán )ったり、次郎を(📜)け(🦉)な(🛂)したりするこ(🤲)とを忘れなか(🈹)っ(🕔)た。
「そ(🤲)りゃ(🈂)あ、(🎡)事を(📽)あら立てれ(🥤)ば(🐳)、い(🍸)くらで(🍥)も(😾)手はあると思うの。だけど、(✔)同(tóng )じ村に住んでいては、そ(🍴)うもいか(🚬)ないし、…(😱)…」
五六(liù )分もたつ(〽)と、朝倉先生(🚝)(shēng )は手紙(👩)(zhǐ )を(👟)書き(🤢)終(🍝)えて、(⛄)自分も縁(yuá(🏼)n )側(👚)に出(⤵)て来(lái )た。
「ええ。しか(💇)し、も(👮)う県(📚)庁でも見(🚧)ている(🍙)んでしょう。校(🤤)長先(🈚)生が県(🌇)庁(tīng )にそれをもって行(háng )かれた(🙂)そうですから。」
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