千(qiā(👫)n )三は暗い暗い(⛽)気(🍲)(qì )分におされて(🌡)だまっていた(🧔)。かれはこのままこ(📏)の場を逃(tá(😏)o )げだしたいと思った。と安場がにこ(🚨)に(🕤)こ(🏾)してきた。
「勝てそうもな(🥂)いなあ」と善兵(bīng )衛がい(🌜)った。すべての(🦅)応援(✏)者も(🕔)力(lì )が(🏝)抜けてしまった。実際柳の(📉)成績(🎉)は(🔄)おどろ(🎅)くべき(🌍)もの(🗳)であった、かれの球(🌟)は速(👫)力(lì(🦃) )において五大(🕳)洲に(🔕)お(✊)と(🥪)っているが、その縦横自在な正(⚡)奇の球(qiú )は(🕧)回が重(🏍)(chó(🎭)ng )な(🧟)るにしたがって熱気(qì )をおびて(😊)き(💁)た(💸)、どうかし(😆)て(👪)かれが敵(dí )に打たれこ(📀)むとき(🍟)には小原がマス(🆘)クを(👺)ぬ(🔈)いでダイヤ(🏬)モンドへ進んでくる、そうして(🦉)こういう。
「(👢)もくもく万(🗂)歳! (🍌)もくもく勝(🕤)っ(⏪)たぞ(🐨)」
「(📼)それはぼくもよ(🍍)くな(🌡)いと思(sī )う、し(🖼)かしそんなこと(🔧)は忠告ですむことだ(🕊)、一(yī )度忠告してきか(🚝)なかったらそ(📋)のときに第二(🎯)の方法を考えよ(💙)う(🏉)じゃ(🌍)ないか、ぼくは(💓)生蕃(fān )せいばんの(🔢)ことで(🥧)こりた、生蕃は(🆎)決して悪(🕺)いやつじゃなかった(🧙)、だがあ(🥕)のとき諸(📤)君が(🏑)ぼくに同情(🔪)して生(🥀)(shē(😡)ng )蕃を根(gēn )底(😍)からにくんだ、そのために彼(bǐ )はふ(♈)たたび学(xué )校へ(🚃)くることが(⬅)できなく(🕍)なっ(🐽)た(🕴)、ぼくはいつもそれを思(👚)う(🦅)と(⛎)、(⬜)われ(💥)われは感(🕞)情(💾)に激げき(✝)したためにひ(😆)と(📞)り(🥀)の有(yǒu )為ゆういの(😢)青年を社会から葬ほうむるこ(🕳)とに(🏞)なったこと(😮)が実に残(🌦)念でた(🌩)まらん、人を(😝)罰するには慎重(chóng )しんちょうに考えなけ(🌕)れ(🤱)ばな(🛵)らん、(🔎)そうじゃない(⚡)か」
光(🛅)一はふしぎ(😆)でたまらなかっ(🏌)た、(🐕)実際(jì(🐊) )千三は(😯)いかな(🐊)る球をも打ち(🏘)こな(🏬)した、対師範校(xiào )との試(🔮)合(hé )にはオール(🚕)ヒ(🧠)ットの(🤜)成(🐢)績を(🏻)あ(🐭)げた(😫)。それ(🍼)は光一(🚙)に取ってもっとも苦しい(👇)敵であったが、しか(📁)し光(guāng )一はそのためにおどろくべき進歩を(🐇)示した、かれはど(🐜)うかしてチビ公に打たれま(🙂)い、チビ公を三(🍯)振させようと研究し(🚙)た。昔(📨)(xī )武田信玄たけだ(🏳)し(📭)んげん(🥌)と上(shàng )杉(🥚)謙(qiān )信うえ(🏧)すぎけ(🍥)んし(⚫)んは(🕓)たがいに覇業(yè(🔆) )はぎょうを争(🐃)うた、(🛴)その(👁)結果として双(🏺)方はた(⤴)がいに研究しあ(🚓)い、武田流の軍(⏯)学や上杉(🥁)風(fēng )の戦法な(💥)どが日本に生ま(🚤)れた(🥥)。もっともよき敵(💅)はもっともよ(🔷)き友で(🥝)ある、他(🥧)山(shān )の石は相(👠)あい(🍴)砥礪しれ(🧒)い(😓)して(🈴)珠にな(🐉)るのだ。千三があるために光(👥)一(🛒)が進(jìn )み、光一があるた(🏑)めに千(🌀)三が(🏝)進(🖲)む。
「明日あすが試合です(🔮)から、是(shì )非今日一(👎)日(rì )みっちりと練習し(🎟)て(🤹)ください」
こ(🛸)うい(🔝)うものも(🛢)あ(🔈)っ(🛏)た。
「そうかえ」
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