「ぢや、(🌚)やるよ!」
「貴樣(yàng )、(🐡)皆をけし(❕)かけたろツ!」
(🎷)君の妹(🔩)も(🕌)、札(💎)幌に出てきた(🍈)ことを(🈚)愚痴つて(😼)ゐる、俺は君の妹を女(nǚ(🔜) )給にだけ(🎳)は(🏵)した(🌝)くな(🥀)い(😴)と(🆚)思つて、今、(🚱)何處(chù(🍕) )かへ奉(🍔)公(gōng )させてやりたいと思つてゐる。
「分つて(♈)るべ(🌉)よ(🧡)。地(🏽)主から畑ばとツ返すのさ!」
(🏃)丸(wán )山は、穩(wěn )か(📧)に、百姓はそん(🙁)なことをするもんでない(😺)、地主(zhǔ(🤰) )は(🛳)親(☕)で、俺(😠)達(dá )は(🍙)子(🔛)供のやうなものだ、何事も(🎫)堪へしのんで働く(♓)ことは(🔮)立派(⛸)なこ(🏷)とだ。歸つたら、皆(jiē )んなにさう云(yún )つた方がいゝ(🌫)、差(🧔)(chà )配さ(🔒)んには自分から(🍨)よく頼んで置(💟)いてあげるから、(🎌)と云(yún )つた(⚓)。
母親は床(chuáng )を三つ敷い(📉)た(😑)。
源吉(jí )は然(rán )し、やつぱ(📧)り(📑)外の百(🍡)姓達(🐰)と同じやうに、さういふ(✔)ことを、たゞぼ(🎖)んやり考(kǎo )へてゐた((🔁)―(🐁)―考へて(🛸)ゐたと(🕙)は云(😺)へな(🍀)い程度であつ(🎛)た(👈)が)(😳)が、そのぼ(🏦)んやりした(🍩)考へ? (🔸)が、今(📋)度(➖)は、源吉自身の經驗(yàn )で、少しづゝ形(🖲)をとつてきた。そ(🏠)して(🛬)その(🛰)ことが、もう一歩(bù )思ひ切つた跳進をし(⛏)たのは(🎂)、校長(zhǎng )先生(shēng )の話(huà )した(👳)こ(💤)と(🕥)で(🤳)あるやうだ(✝)つた。こんな簡單な(〰)、分(📒)(fè(💡)n )りき(📟)つたことを、然し百(bǎi )姓(xìng )は一(yī(✖) )生が(🌁)かりで分(🕖)つた(🍦)、(🗄)或(🌠)ひ(🛑)は分(😑)らずに終ふこ(😤)とさへあつた(🉑)。分(🏭)らずに終ふこと(🚐)が、(🐲)かへつ(🐍)て(🌳)多(duō )かつた(💈)。
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