そ(🉐)う、(💄)そう、ある(🔥)川の流れに添う(😨)ていかだを(♋)下す人(rén )があった(🔈)の(💧)も(💌)その(🙌)一つです。そ(〽)れ(😴)が材木のいか(👊)だで(⛓)なしに、竹のいかだであったのもめずらしく思(sī )われたことを(🎅)覚(☝)えています。土地不案内(nèi )なわ(🎾)た(🎖)しも、(⭐)その川(chuān )につい(🚂)て水上(shàng )みな(🚅)かみのほうへ進(jìn )みさえすればいい(🌀)と感(🚾)づきました。だんだ(🌝)ん歩(🗨)い(💼)て行くうちに、川の水(📯)(shuǐ )は谷(🎈)底(dǐ )の下の(🔵)ほう(🎁)に見えるように(👅)なって、がけづ(🔂)たいの(🗂)道(dào )へ出ました。
(🍜)かし鳥(🔺)があいさ(⏹)つに(🛀)来(lái )ま(🐂)した。
(🏜)人の世(shì )は(🕕)ふしぎなも(📧)ので(🕤)すね。その時わたしが木村先(xiān )生をおたずねしなかったら、(🏿)小(xiǎo )諸(🛂)(zhū )義塾(shú )こも(🏈)ろぎ(⚽)じ(🍭)ゅくの(🗒)あることも知ら(🎭)なかったでし(🚞)ょ(🔻)うし、先生の教(jiāo )育事業(yè )を助けるよ(🌪)うにとのご(✅)相談も受け(🉐)なかったでしょう。わたしは(🍑)よく考(kǎo )えた上でとお答えして、(📹)いったん(🌇)東(🧛)京へ帰りま(⛰)した。た(⛴)だ(👝)先生(shēng )のよう(🐌)な(🌁)人が小諸(🔺)あ(💠)たりに退い(🐙)て(🐀)、学校を建て、地(🐸)方の青年(🚭)(nián )を(🛰)相手に(🕠)田(tián )園生(shē(🐖)ng )活(huó )というもの(🐚)を楽し(🚄)んでおられる(🏷)のを(🎸)ゆか(🏩)し(🔋)く思った(🚂)ことで(🌗)した。
その(🍉)年(nián )の(🧜)秋、東京にはご(🚮)く激(🍸)(jī )しいコ(🦂)レ(🚚)ラがは(🖕)やりま(🏊)して、たくさんな人がそのた(🔺)めに(😌)た(🍅)おれたと聞きます。母もそのひと(💻)りであ(🈶)ったの(🥐)です(🏮)。留守宅には母よりもっとからだの弱(ruò )いも(🔐)のもいまし(🏸)たが、一(yī )番きれい好きで、働くことも好(⏳)きで、(🍮)ふ(🦃)だんか(📡)ら食べ物に(🛏)も気をつける(🤽)ほうの(🚃)母が、そ(🌈)んな病気(🔬)にかかりました。行っ(😎)て見(jià(🛍)n )ますと、おまわりさんは門口(kǒ(⬆)u )に立(lì )っ(📹)てい(🗽)ます。そ(🐇)こい(🤰)らは消毒(🎨)のお薬でぷ(🕠)ん(🖥)ぷんにお(😋)っ(🕡)ています。母は本所(🥏)ほ(⬜)んじょ(🐾)の病院のほ(🏂)う(🕷)へ送られて(🌞)、そこでなくなった(🍚)あと(🐄)でし(🌩)た(💚)。
四(💁) (🚁)地(dì )大根
両(liǎng )岸(😸)に(🈴)は、南(nán )牧み(⏸)なみまき、北(🌏)(běi )牧きた(🔦)まき(🥦)、相木あいきなどの村(✨)々がちらばって(🛰)いまして(🧒)、(👾)金(jīn )峯山(🤼)きん(🕣)ぷ(🤳)さん、国師(🎉)こ(🛐)くしが岳たけ、甲武信こぶ(💚)しが岳た(👗)け、三国(😝)山みくにや(🚩)まの高(gāo )くそびえたかた(🌩)ちを(🖤)望むこともでき、また、甲州にまたが(🍷)った八やつが(📕)岳たけの山つづきに(🥄)は、(📠)赤々とした(🎦)大(🏎)くずれ(🔬)の(🙅)跡(jì )をなが(😕)めること(🌒)も(👈)できます。その谷(🌄)(gǔ )の(🎫)突(🥧)き当たった(🥜)ところが海の口村で、千(qiān )曲川の岸もそ(🦖)のへんまで行くと(🔁)、いかにも川(🙋)上(🎑)ら(🔫)しい。高(gā(🌗)o )い(🚪)山々の間をめぐり(🏞)に(🦏)めぐ(🤾)って(🍙)流れる(⏯)水の声には、思わず、耳を(⛩)そ(🛄)ば(🆓)だてま(🤭)す(📀)。山の空気とい(🤒)うも(🌽)のが(💕)、そんな(🚭)にあたりを(🤧)深く思わせるのです。
八 荒(huāng )浜
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025