「僕(pú )もそうだろ(🌩)うと(🥊)思うが…(🥤)…。」
誰(shuí )か(🔚)が(📄)そんなこ(💞)とを言った。
山犬の声に似たどら(🍶)声がきこえて、彼(🚍)の周(❓)囲が急(🥥)に明る(🤞)くなったと思った(🛎)時には(🕌)、彼は地べたに(🎸)横向(xiàng )き(🤭)に(🤜)ころ(🌽)がっ(💶)ていた。彼の顔のまんまえには、ペ(🥄)ンキのはげた(🤼)指(🌦)揮台(tái )が、二つ三つ節(jiē )穴(🚉)を(💵)見せて立(lì )ってい(👸)た。
「大沢(zé )君っていうよ。僕の親(🐖)友(yǒu )で(👆)、同(🦅)じクラスなんだ。」
と、大(dà )沢(zé(🍛) )はその生(shēng )徒(🐥)を見(🧤)て、
「本(📨)田の手(⏱)に(🌄)は負えん(🥧)のじゃないか(🎰)ね。」
と(🔙)にかく、こ(😆)の(🔬)ことは、(🐸)彼(bǐ )が中(zhōng )学校(xiào )の先生にかけ(🌲)ていた期(👎)待が大きかっただけに、彼(bǐ )をこのうえもなく淋(🏻)しがら(✊)せた。そして、(😣)ある先生の授(shòu )業のおりなどは(💨)、(🙀)そ(📃)の(🗨)時間じゅう、小学(xué )校(🏜)(xiào )の教室で権田原(yuán )先生(shēng )に教(jiāo )わっていた頃の(🍽)ことを(🔻)思い(🚡)う(🕔)かべて、筆記帳にその似顔をいく(😭)つも書き(🈸)並べてい(🖥)たこと(🖊)さ(🥓)え(🐵)あ(💼)った。しか(🍹)し(✂)、(🏀)一ヵ(🅱)月(yuè )、二ヵ月とた(🍖)つうち(❣)に(🍖)、中(zhō(🐟)ng )学(🌺)校と(🛀)いうところ(🚏)は、ど(📉)うせ(🤥)そうしたも(🐾)のだ、と諦め(⛱)るよう(❓)になり、その淋しさ(💀)も、いつ(🍘)と(⬇)は(🎄)なしにうす(🔻)らいで行(háng )ったのだ(🛷)った。
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