(🌕)黙々は勝った、波(bō )濤は(🤩)とう(🤸)の(🤲)ご(🤷)とき喝采が(⭐)起こった、中立を標(biāo )榜(🐦)ひょうぼうしていた師範(fàn )生はことごとく(🛷)黙(🌝)々(🙌)の味(👒)方となった。安場が先(🕺)頭(tóu )に(🛎)なって一同は中(🖨)学の(⬅)門前で(🧢)凱歌がいかをあげた、(🔧)そうし(🌡)て町(dīng )を(🎵)練(🍷)(liàn )り歩(bù )いた。町(🌻)々では(👷)手おけに水をく(🕹)ん(📎)で接待したのもあった。善(🎵)兵衛(💕)(wèi )は自分の店のみかんを残らずかつぎ込んでみかんをまき(🖥)ながら選手(shǒu )の後(hò(🎩)u )について(🌚)行(🏿)(háng )った。一同は喜(🆕)び勇んで塾(shú )じゅくへ帰った(🔧)。かれ(🚱)らは(🈷)塾の前でみんな(🎉)シ(❣)ャ(🤤)ツを脱ぎ、へ(🦇)そをだして(🏥)門内(🚮)へはいった(👮)。
選(xuǎ(✨)n )手(♌)は入(rù )場するやいなやすぐ(♐)キャッチボ(🔁)ールを始(🐉)め(🌛)た、(🚳)それ(🚂)が(🛡)すむと、(🕊)一同(🐰)さっと散(sà(🌂)n )って(🌀)めいめいのシートシー(🏑)ト(🕺)に走った。やが(🍘)てノック(🎽)が始(shǐ(🌎) )ま(🛩)っ(🈷)た。ノッカー(🤯)は慶(🚨)応(yīng )の(🕧)選手であった(📀)山田と(👷)いう青(➗)年で(🧠)ある、正確な(😕)ノックは士(shì )気(🕦)を一層(🎓)(céng )緊(🎹)粛(👅)き(🕰)んしゅくさせた、三(sān )塁(🚟)か(🧔)ら一(🔡)塁(🧔)(lěi )までノックし(🙃)て(😁)外(wài )野に(👐)およ(💶)び(⤵)また内野に(🍀)お(👱)よぶま(⭕)で(🥁)ひとりの過(guò )失(🎯)もなかった、次第(dì(💗) )に興奮こうふ(🍰)んし(📄)きたる技術(👤)の早業(🥚)はやわざ(😞)はそ(🎆)の花やかな服(🤠)装と、い(🐐)か(👥)にも得意然とくいぜんたる顔色と共(gòng )に見(jiàn )物人を圧(👰)倒した、ダブルプ(🧣)レー(😿)、(🦃)トリプルプレー、その中(👆)に手塚のでき(🎣)ばえはべっしてす(🌩)ば(🥝)らしかった(🚬)、かれは(♏)どんなゴロでも(🗽)完(wán )全につかんだ、かれは頭(🔕)上高(gā(🦁)o )き(🤣)球をジャンプしてとっ(🐻)た、左(zuǒ )側に(🈁)打(dǎ(💦) )た(🤨)れた(🚏)難球を転(🤨)ころんでつかんだ、つ(🈯)か(🎿)むやいな(🔱)や(🐪)二塁に(🌊)送(sò(😊)ng )った。そ(🍴)の機敏さ(✌)、洒脱しゃだつさはさなが(🤩)ら軽(qīng )業師(🖐)か(😱)るわざ(🎪)しのごとく見(jiàn )物人を酔(zuì(🌙) )よわした。
(🛑)こ(⛷)うか(🚿)れ(💊)は決(jué )心した。かれはすぐ手塚(👳)の家を(🈷)たず(❌)ねた。ちょうど(🤚)勝(shèng )手(📈)口に手塚の母が立っていた、光一(📏)は手塚の母がおりおり三味線(xià(🙁)n )しゃみせん(🔴)を弾(dà(😡)n )ひいているの(😡)を見(jiàn )たこと(🗻)があ(🌌)るので(💔)、いつもな(🏣)んとなく普通の人でないような気がするのであった。
七=(⛔)=五
「やあお(🍵)まえさんも(🎖)きてるね」と覚平が(🌀)いった。
実際それは師範生徒からでたう(⛩)わさであ(😆)る、師範生(shēng )徒は中学(✖)生にく(⏹)らべると学(🅰)資(zī(🏄) )も(🛎)少ないし、(🧣)また富(fù )め(🐘)る父兄をもたぬところからな(👰)にかにつけ(👎)て不(🐀)自(zì )由勝ちである(👳)、それに反(🌏)(fǎn )して(🔉)中学(🐩)生は多(💕)くは相当の資(🏢)産(🗿)ある家の子であ(🍁)る(🎄)、かれらは(🗽)自由(yóu )にぜ(🐕)い(💀)たくなシ(📶)ャツを買(mǎ(🐛)i )い、ハイカラな文房具を用い、活(huó )動や芝居(🌧)(jū )などを見物(wù )し、洋食屋へも出(chū(🛩) )入り(🗓)する、そう(🚥)さ(🎭)せる(🤑)こ(📁)と(🌥)を(🎭)不純(🈹)だと思わない父兄が多いのである。
「なに(🈯)を? (⛹)大事な(🛸)ことを?」
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