「(🎃)そんなけ(🈚)ちなことを考えるのは、よせ(🛥)。僕らは、四年と(🔴)か五(💔)年とかいうこと(🙋)にこだ(🤛)わる必要はないん(😿)だ。それより(🔧)か(🌻)、一年(nián )から五年(🌄)(niá(👾)n )までの正しい生徒が(♎)、縦たて(🤥)に手を(🏈)握(wò(🥓) )りあうことが大(dà )切(🏭)じゃな(🎅)いか(🆖)。本(běn )田の弟(dì )も、(👓)その正(zhè(👔)ng )し(🔌)い生(🈲)徒の一人だ。だ(🥦)から僕らはそれをバ(💚)ックしよう(⏱)と言う(🏬)ん(⏭)だ(🌻)。……四(sì(🏌) )年生にだって、つまらん奴(nú )はいく(🍆)らも居る。――僕ら(🤳)は――(🃏)少くとも僕(pú )だけは――そんな奴とは(🛢)手(shǒu )を握り(🐱)たくない。そんな奴(🎹)(nú )と手を掘って、(👆)五(wǔ )年生に対抗したって、(🐦)それが何になるんだ。」(🈲)
「ちがいます。新入生(🖊)みんなのためです。」
「そうか(🥙)…(🗡)…(📐)。」
((🥔)これなら大(dà )丈夫、自家うちで気(qì(🗣) )が(🚔)つく人は(🌬)ない。)
と、最初の提案者てい(👰)あ(⛎)んしゃ(🤴)が(🚖)、ちょっ(🍅)と間(jiān )をお(🤥)いて、たずね(🤗)た。それはいかに(📕)も自(zì )信(😏)のないたずねようだ(🌚)った(😬)。
「(🖍)しっ(🥡)か(🧖)りやっ(💕)てく(🥠)れ。君は僕た(🦒)ち(🎺)の仲間だ。し(🔪)かし、ほ(🤚)んとうの仲間は少(🏂)いぜ(📨)。だから、みんな(🦆)が一(yī )本立ちの(🍞)つもりで(🍲)やる(😘)より(🐍)、ないん(👄)だ。いいかい。」
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