と、朝倉先生(shēng )はしば(📤)らく考え(🔽)こんだ(🧓)。それか(🐷)ら(🕙)、(👼)伸びあが(🖊)るようにし(📒)て、生垣ご(😸)しに門の(😊)方を見、(🏰)何度も首を(🥊)ふってい(🚀)たが、
「ええ。でも、そんな(🐰)ことより(😝)ほ(⚾)かに、どう(📺)に(🦁)もしようがないわ。」
「先(xiān )生(shēng )、僕、(🕘)申しわけな(🥌)いことを(📺)してしまいまし(🉐)た。」(🎥)
そこま(🍰)で考えて来た(😠)時(shí(📷) )に(🐔)、ふ(🐏)と、(📙)隙(🚴)間(🍪)風のようにつめたく(📇)彼の頭をよ(♑)ぎ(🎹)ったも(🏼)のが(🌭)あっ(➿)た。それ(👙)は(👩)、自(✖)分たち(📀)の運(📜)動が幸(xìng )いに成功(🕶)し(⛲)て、どうなり県(🎽)当局の意志(zhì )を動(dòng )かし(💗)得たとして、先(xiān )生(🕶)(shē(🚙)ng )は果して留(liú )任(rèn )を肯がえ(🤓)んじられるだ(📭)ろうか、という疑問であった。こ(🀄)の(🔍)疑問(📞)(wèn )は彼をほとん(🐗)ど絶望(wà(🥇)ng )に近い気持(chí )にさそいこんで(🌾)行った。先生(👼)のお(🚦)気質(📼)とし(🔸)て(🌦)、そんなこと(🔨)が出来るはずがな(🔺)い。自分(fèn )は、(🕰)ただ一(🖖)途(tú )に先生の留(liú(🙈) )任を目あて(📋)に、血(😶)書(shū )を書(🎫)いたりして一所懸命にな(🔙)っているが、先生に(🚰)し(💤)てみる(🕌)と、落ちつく(🍞)ところは(👞)最初(chū )からはっ(🏺)きり(🛅)きまっ(🚟)ていたのだ。自(zì )分はただストライ(💋)キに口火を与えるた(😾)めに、そして先(🛌)生の最後に泥を(😇)塗るため(🌧)に(🍁)あの血書を書いたのではな(😍)かった(🥫)のか。
「しかし(🌻)、馬田(tiá(🤹)n )をどうもしな(🎠)い(👵)で、ただ(🎤)逃げま(🤡)わっていたんでは(🐴)だめですよ。」
「あたし、やっぱりまわり道した方がい(🛺)いと思(🥌)うわ。」
千太郎(lá(🕹)ng )というのが馬田(🐖)の名(mí(🍛)ng )前(🍡)な(📑)の(🗡)である(🤽)。
(🏜)と(🥐)、今(jīn )度は(🤑)道江(🎞)が眉(méi )根をよせて、
「本田(♟)、ずるいぞ。」
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