(⏭)先(🥊)生(shēng )は、次郎(🍍)の顔を見ると、手帳をひらい(🏞)たまま、たずねた。
朝倉先(👶)生は、手にもってい(😜)た塾(🌯)生名(mí(🖨)ng )簿を(🧗)畳たたみのうえになげだして、腕(wà(🤬)n )をく(👓)んだ。そ(🚹)して(📕)、(🕐)かなりなが(🍨)いこ(🤭)と、(😍)眼(yǎn )をつぶっ(💁)てだま(⌚)りこんでい(🚎)たが、やがて眼をひ(🥜)らくと(🔓)、ちょっと飯島のほう(🏭)を見たあと(⬜)、みんなの顔を見まわし(😸)て言(🃏)った。
もう、そのころには、(🐢)廊下を行(📍)(háng )き(💕)来(🚶)する塾生(🍿)たちの足音も頻繁(fán )ひんぱ(🦋)んに(🖌)な(🐃)り、(🍽)ほうぼうから、わ(🎟)ざとらし(➖)いかけ(🐝)声や(⛳)、とん(🔸)狂きょうな笑い声など(🧗)もきこえていた。ゆうべ(💳)の懇談会で分担ぶんたん(😯)をきめ、かれら自(🎹)(zì )身の室(💢)はもと(🖌)より、(📑)建物の内部を、(🥏)講堂(🍻)や、(👴)広(guǎng )間や、便(biàn )所にいた(🔁)るまで、(🍙)全(quán )部清掃せ(🔕)いそ(💆)うす(🕷)るこ(🕳)とに申し合わせて(📍)いたので、か(🏯)れら(🚃)も、まがりなりにも責(zé(💥) )任だけは、果(guǒ(✂) )た(🐩)さ(🎽)なければ(🌉)なら(🤝)なかったし、それに、きびしい(⏳)寒(🚬)(hán )さと、(👢)おたが(💓)いの眼とが、かれらを、外(🚏)見だけでも、(😻)いかにも忙い(💅)そがしそう(🌀)な(⚾)活動に駆か(📕)りたて(📄)ていたのであ(🛁)る。
次(cì(🍻) )郎が、いぶかりな(🌼)がら戸をあけ(📹)ると、そこには大(dà )河(🏑)無門(🌹)が(🤳)立(♊)っていた(🧀)。
「君(⬜)のまじめな常(cháng )識がそれを(✋)許(xǔ )さないだろ(💔)う。」
「すると、起こしてまわるほうが(🎨)早いで(📽)す(🍲)かね。」
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