「ふうむ、そう(🕑)か。」(🏇)
「そう(🚴)か……。」
「そ(🎸)んなけちなことを考えるの(🐭)は、よせ。僕(pú(🐎) )らは(🆖)、四(🎂)(sì )年とか(🚐)五(wǔ )年(niá(👱)n )とかいう(🛩)ことに(👧)こだわ(🦏)る必(🚬)要はないんだ。それよりか、一年(nián )から五(🏣)年(💴)まで(📙)の正しい生(🎆)徒が(🕤)、縦(⚽)たてに手を握(wò(🔨) )り(🔭)あ(🕊)うことが大(🤖)切(🌑)(qiē )じゃ(🚕)ないか。本田の弟(dì(⤴) )も、(🍟)そ(🛳)の(🚠)正しい生徒の一(yī )人だ。だから僕らはそ(🅰)れをバックしよ(🌗)うと言(yán )う(🕔)んだ。…(✳)…四(sì )年(🔰)生(shēng )にだって、つま(⏬)ら(➡)ん奴(nú )は(🧡)いくらも居(jū )る(🤠)。――僕らは――(🚡)少くと(🚩)も僕だけは――(✝)そんな奴とは(🎾)手を握りたくない(🖲)。そんな奴と手を(🏘)掘っ(🅿)て、五(wǔ )年生に対抗したっ(🕹)て、それが(👤)何(hé(🔶) )になる(🍆)ん(🎒)だ(😨)。」
「しっか(🈁)りや(🍖)ってくれ。君(🤚)(jun1 )は僕(📩)たちの仲(zhò(🐃)ng )間だ。しかし、ほんとうの仲(zhòng )間(💠)は少いぜ。だ(👾)から、(🆒)みんなが一本立ちのつもりで(👶)やるより、ないんだ。い(💷)い(🌶)かい。」(🔉)
(🧙)次(cì )郎(🗿)はぶっ(🏑)きらぼうに(😞)答(dá(🐕) )えた。
「あいつ(🌳)、いよいよ生意気だ(🧣)!」(🌺)
「本(🛅)田はどうだ。四(🛬)年(nián )生(🌍)にバック(😤)し(😀)て(🌘)もらいた(👀)い(😒)のか。」
俊亮あての(⚾)お浜(🈚)の便(♑)り(🍿)は、全(♉)く珍(zhēn )し(💢)い(🛂)ことだった(🚱)。文字(💬)も、いつ(😱)もとちがって、誰(shuí )か(👔)相当(dāng )の(👵)人(rén )に頼んで書いてもらっ(❎)たも(💰)のらしかった。それには、四角(📶)ばった(🤣)時(shí )候の挨拶(zā )のあとに、次のような文句(🐼)が書(🐺)(shū )いてあ(🍋)っ(🍀)た。
と、大沢はそ(🧙)の生徒(tú )を見(📈)て、
「じゃあ、失(🥇)敬。」
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