(😹)奥(😼)さんは(💀)子供(🥍)衆(zhōng )の方にまで(🉐)気を配(📉)りながら、(🏍)
(🐸)懐古園とした大(dà )きな(💅)額の掛った(🤜)城門(mén )を入って、二(⬅)人は青葉(🌗)(yè )に埋(🥞)れた(🐯)石垣(yuán )の間へ(📶)出た。その辺(🔀)は昼(zhò(🦔)u )休みの時(shí(⏫) )間など(💙)に塾の生徒(tú )の(🖍)よく遊(🧑)びに来るところだ。高く築き上げられた(😼)、大(dà )き(🕌)な黒ずんだ石の側面(🍉)は(🏳)それ(📒)に(⭕)附(🎰)着した古苔と共に(👱)二人の右にも左(zuǒ )にも(🕊)あっ(🏠)た。
先生(🧠)が庭を廻(huí )って(🎨)来た(🥐)。町の方(fā(🌌)ng )に見(jià(🔔)n )つけた借家へ案内しよう(👻)、とい(💔)う先(xiā(📇)n )生に(🆚)随いて(🙁)、(👩)高(gā(🍪)o )瀬はやがてこ(🥅)の(🌑)屋(🏡)敷(🐽)を出た。
(🍙)高(🥨)瀬(👃)も(🚛)笑った。
深(shēn )い露の中(🚸)で、学士(shì(🗡) )は朝顔(💆)鉢ばちの置並べ(🛴)てある棚の間(🔡)(jiā(🐛)n )を(👸)あ(🏍)ちこちと歩いていた。丁(🏪)度学(xué )士(🙊)の奥(🍴)(ào )さんは年(nián )長(❗)うえのお嬢さんを相手にし(🦑)て開けひろ(🎻)げ(🚨)た勝手口(kǒu )で(💡)働いていたが(❤)、その時庭を廻って来た。
学(💨)士(🦗)は華やかな大(dà )学時代(👺)(dài )を想(🍫)い(💁)起(qǐ )したように言って、その(🕠)骨を(🥏)挫くじかれた(💠)指で熱球を受け損じた時の真似(👄)まね(🐆)までして見せた(🤛)。
懐古園とした大(dà )きな額の掛った城(📔)門(mén )を入って、二(èr )人(🉑)(ré(😛)n )は(🎇)青(🔕)葉に(🐢)埋れ(🤙)た石(shí(⛱) )垣(🐰)の間へ出た。そ(🌳)の辺は(🏡)昼休みの時間などに塾の(🅱)生(❎)(shēng )徒(📓)のよく遊(yóu )びに来るところだ。高く築き(🍵)上げられた、大きな(🐭)黒ず(🕥)んだ石の側面(⛸)(mià(🚅)n )はそれ(🈯)に附着した(😴)古苔と共に二(🚾)人の右にも左にも(⛪)あった。
「私ですか――貴(guì )方あな(📏)たより(🧕)二つ上――」
「(⛩)私ですか――貴(guì )方あなたよ(🕜)り二つ上(🌈)――」
と(😟)高瀬は(📒)妻に話した(🚫)。
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