「じ(🙌)ゃ一(🍄)高(gāo )で(😴)一(yī )緒(xù )になろう、き(♿)みがショートでぼく(🎸)が投手(shǒu )で小(xiǎ(⚪)o )原さんが捕(🍜)手(🤣)だったら愉快だ(🕋)な(🍝)」
次(🛠)の打(dǎ(🎟) )者の三振(🥊)で(🦅)わずかに食い止めたも(🗣)のの、第(🏋)(dì )一回において黙々もくもく(🍝)は(😰)一点を負けた(🎇)。千(🥢)三は顔(yá )を(😟)あげることができなか(💍)った、かれはなくにもなけなかっ(🍺)た。
「ぷう(✉)ぷうぷうぽうぽ(🌚)うぷう(😧)」
「しかし(❔)、諸君の中に(🐈)活動(🌊)を見ない人(rén )があ(🍆)るかね、どうだ(🍸)」
「やあ(🚝)おまえさんもき(🥜)てる(⏩)ね(📶)」と覚(🤵)平がいった。
「(🤤)野球は午後(😊)(hòu )ですから(🗒)、朝(👨)だけぼくは売りにでます(🕘)」(🔌)
この日師(shī )範(fàn )学校の(🍠)生徒は黙(mò )々塾もくもく(📽)じゅくに(😆)応援(👨)す(💖)るつもりであっ(💅)た、師(shī )範(fàn )と中学とは犬とさる(🛑)の(🤘)ごとく仲が(❌)悪い、だがこの(🌑)応援は中(zhōng )止になった、い(🐹)かん(📎)となれば審(🥤)(shěn )判(🚀)者しんぱんし(🔹)ゃは師範の選(🆖)手がたのまれたからである、で師範は中立(⚫)隊(🕹)と(👊)して正面(miàn )に陣取った(⏩)。
「勝ち(📡)ま(🧦)した」(🏼)と安場がい(🚓)った。
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