日本《redtude》2行目ライン
redtudeあらすじ
「(🈂)ええ、(💷)虫は鳥(niǎo )など(🕎)のように酸素を欲(🗜)しがりませ(📁)んからナ」
「(🥣)一寸気が着かないでしょう。これにはそもそも歴史があ(😶)る(📋)――(🛹)ベエスの(👨)記念でサ」
「私も(➡)そ(😼)う思うんです(⬜)けれど、泣かせられるくせに遊(yóu )びたが(😂)る」(🗣)
「(⏯)一寸、(🌶)今、他に貸すよ(🚨)うな家も見(jiàn )当り(🥥)ませ(🌸)ん(⛳)……妙(🛹)なも(👽)ので(🍦)、こ(🚺)れで壁(✋)でも張っ(🚙)て、畳(dié )で(🎩)も入(rù )替えて御(🦋)覧なさい(👋)、どう(🥤)にか住めるように成(ché(❤)ng )るも(👷)んですよ」
「ほんと(🍰)に(👺)、御一緒に一つ遣ろうじゃありませんか」
(🥧)北(💊)の縁側(cè )へ出て見た。腐りかけた草(cǎo )屋(😫)根の軒に(🚝)近く、毎(měi )年虫に(☕)食わ(🖕)れて(🥫)弱(🌲)って(♿)行く林(🐎)檎り(♓)んごの幹が高(😨)(gāo )瀬の眼に映っ(💱)た。短い不(bú(🚿) )恰(🔔)好ぶかっこ(🌺)うな枝は、(🥜)その(🔚)年も若(ruò )葉を着(zhe )け(🎂)た。微(🎃)(wēi )かな(🦆)甘い香がプンと(🔊)彼(🤸)の(🥎)鼻(bí )へ来(lá(♈)i )た。彼は縁(yuán )側に(🍤)凭(🌆)も(📛)たれ(🚰)て、五月の(🌿)日の(🎉)あ(🧗)た(🦂)った林檎(🥛)の(😭)花(👍)(huā )や(👿)葉を見(👹)ていたが、妻の(🔥)お島(dǎo )がそこへ来(lái )て何(hé )気なく(🌗)立った時は、(💬)彼(bǐ )は半病人の(🔐)ような、逆(nì )上のぼせた眼付をし(📣)ていた。
(🌴)と(📑)学(xué )士(shì(🤒) )に言われて、子安は随分苦学もして(🐀)来(lái )たらしい締っ(🔊)た毛(🎉)脛けず(🍝)ねを撫なでた。
「し(🍙)かし、高瀬君(jun1 )、ど(🤩)うしてこ(🐁)んな(👶)に御懇意にす(🕰)るように成(🥊)ったかと思うよ(🚈)うですネ……貴方の(📑)ところでも、今、お(⏸)子さん(🈲)はお(😃)二人(✖)か(🈺)……実際、子供は骨が折(shé )れますよ(🈶)。お二人位の(⏸)時(shí )はま(🏨)だそれでも宜よ(😉)う(🏃)御(❄)座んす。私共を(🍠)御覧なさ(🔼)い、あの通り(📌)ウジャウジャ居(jū )る(⏫)んです(⛱)からネ……加おま(🛡)けに、(🌂)大(dà )飯(😑)食おおめしぐらいば(🤱)かり(👾)揃そろっ(🐱)ていて」と言いかけて、学士は思い出したように笑(🖕)って(🎺)、「(📅)まさ(💷)か、子供(🌭)に向(xiàng )って、そん(📘)なに食うな(🤑)、三(🔁)杯位にして控えて置けな(📫)んて、親の身として(🐴)は言(😪)(yán )えませんから(🌆)ナ……」
学士は華(huá )やかな(👣)大(⭕)学(📄)時(🖌)(shí )代を想(xiǎ(📹)ng )い起した(🔕)ように言って、その骨を挫く(😩)じかれ(🚫)た指で(🥀)熱(👊)球を(🏧)受(shòu )け(🍴)損じた時(shí )の真似(sì(🕶) )ま(💟)ね(💰)まで(🔊)して見(jiàn )せた。
「私も聞(🥝)き(❔)ました」
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