静(🚇)坐(zuò(😨) )は十(shí )分足(🍛)らずで終わった。
(💤)と、みんなに(👼)きこえるような声(shē(💃)ng )で言い(🌴)ながら(🤜)、教(jiāo )壇(tá(🚳)n )き(📛)ょうだんをおりてかれのほ(👈)うに近づ(🀄)いて来た塾(shú )生があった。飯島である。次(cì )郎(láng )は思(sī )わず(🌈)苦笑(🔐)した。何かむかむかするも(🚼)のが、(📥)胸の底(dǐ )か(🖲)らこ(😚)み(🎓)あげて(💸)来る(🚡)よ(😱)うな気持ちだ(⛔)った。しかし(🚹)、かれは(🦏)しいて(🍽)自(zì )分をおちつ(🌑)け、
だれの(🆕)顔に(💧)も、何(hé(💲) )かしら、ゆうべと(🍘)はちが(♉)った(✈)感情が流(🌷)れてお(🍟)り、互(hù )礼ごれいをす(🎐)まして広(guǎ(📀)ng )間を出(🥠)(chū )て行(📯)く時(shí )のみ(🐥)ん(🛺)な(⏱)の足(🐷)音も(🗂)、(🌱)これまで(🔯)になく静(📏)粛せ(🕰)いし(👞)ゅくだった。
「その(🈸)実際(🏄)を、(⬜)おたが(🌃)い(🕓)に鍛きたえあう(🐽)のが、ここの生(shē(💻)ng )活だろう?」(🛶)
「(🚬)板木ば(🗑)んぎのこと(💎)か。あれは(🌒)、私が(🔚)直(🤧)接見てい(🦄)た(🗨)わけで(🌶)はな(🎧)かったのだか(🚬)らね。」
「打ちやめると、それでかえ(🚂)って起きること(🙋)もありますがね。」
「あ(⛷)っ、そうだ。僕はここだけにへばり(🤔)つ(🈸)いていては、いけ(🐆)なかったんだ(🧜)。」(🧟)
つき(💎)あたりに、大便所(💿)がこれも(🥋)七つほどならんで(🕰)いる。その(🌐)うち(🔰)の、右は(🍓)じの一つだけが戸(🎚)(hù(🍳) )が開い(🐖)ており、その(📈)少し手前の、たた(🏏)きの(🛺)上に、水をはったバ(🥡)ケツが一つ(😅)置いてあるのが見(jiàn )え(🚦)た。戸の開い(⚓)た便所の内側(📷)(cè )は(🏵)、(💹)電燈の光を斜ななめにうけているので、(💮)よくは見え(😎)ない(🌦)。しかし、だれか中で(🐵)掃除(〰)をして(🌍)いる(🔓)ことだけはたし(🥧)かだった。六(liù )人(🍙)の(✖)室員(yuán )のう(😊)ち、(😲)飯島は入り口に立(lì )っており、(⌚)両(🚻)がわの小便所(suǒ )に二人ずつ働いてい(📷)るのだか(🚙)ら、(🏑)あとの(🏟)一(yī )人は大(dà )河に(🛺)きまっ(🐁)ている。次郎は(🍯)、そう思って、(📒)すぐ声(shēng )をかけよう(🖋)とし(👖)た。しかし、なぜか思(😶)いとまった(⛄)。そして(🥦)、入(🐯)(rù )り口の横の板壁いたかべにかけてあった(🛴)便(🎨)所用(➿)の雑(zá )巾を一枚(mé(🎒)i )とり、それ(🌄)をたたきの上(🌽)(shàng )のバケツの(🚥)水にひたして、しぼった(📃)あと、大河のはいっ(📚)て(🐞)いる(🍇)のと(⬅)は(🌳)反対の(😋)は(🌰)じの大(🎌)便所の戸(hù(🥧) )を(⛽)あけ、中に(🥃)はいった。
「これで、ともかくも、ここの生活設(🎓)(shè )計がおたがいのも(🍯)のとしてできあがった。おたがいの(🔄)もの(🉑)と(🧕)し(🐵)てでき(🌒)あ(📝)がった(🚾)以上、それが(🍠)うまくい(🐱)かな(☔)けれ(📌)ば(💖)、(🌼)おたがいの責(🍊)任(🎽)(rèn )だ。むろんこ(👀)の設計は、明日からの(🤓)すべり出しに、いちおうの(📇)よりどころを与えたまでで、(😗)こ(🧖)れが最(🔡)上のも(📁)のであ(🌨)るとは保(bǎ(➗)o )証で(🚱)きない。だから、(🎓)だんだんやっ(🛣)て(👭)いく(🍩)う(🍣)ちに、不(bú(🥈) )都(💃)合(hé )な点(diǎ(🎴)n )があれば、いつでも修正しよ(😅)うし、(🏒)また(🎸)、新しい(🥈)案(🤚)が出て(🗳)、(🍧)それが(🚂)い(🦖)いものであれば、どし(🤖)ど(😯)しとり入(🗽)れて行くこと(🙋)にしたい。そう(🛤)いうことをやるのも、やはり(🍥)おたがいの責任(🌲)だ。あらた(🚃)めて言うが、友(yǒu )愛と創造、この二つを精(jīng )神的基(🤟)調(🕍)として、これからのおたが(🖕)いの生活を(😒)、すみ(🧤)か(😋)らすみまで磨み(😆)がきあげ、いきい(🎡)きとした、清らかな(⬇)、そして楽(🕔)しいもの(⚡)に育(🏂)てあげ(🎁)て(🤐)いきたいと思う。」(👻)
かれらの大(💄)多数(shù )は、まだむ(🚈)ろん、人間生活にとっての自由(yó(🐊)u )の価値や、そのきびし(🚤)さについて、ほ(👫)ん(😔)とう(⏯)に目を覚さまし(🍭)ていたわ(🏒)けでは(🍉)な(⛏)く(🎶)、友(yǒu )愛(ài )塾というと(👠)ころは一風変わった指(🐐)導をやるところだ(😋)ぐら(⛰)いにしか考(kǎ(🗞)o )えて(👥)いな(👓)かった。しかし、そ(🌬)れにし(😑)ても、そうした(🐴)言(🤱)葉が、(👛)しだい(🌡)にか(💦)れら(🍹)の間(👕)(jiān )にと(💵)りかわ(🕉)される(🏭)よ(🦃)う(😑)になったという(🕰)ことは、たしかに(🤼)一つの進歩(bù )で(🛐)あり(🙄)、(❗)混(🌩)乱(luàn )と無秩序むちつじょの中(zhōng )で、(🛥)不十分(🌟)ながら(🛠)も、(📐)何か自主(zhǔ )的創造的(de )な(🚈)活動(🕠)(dòng )が始まっている証拠しょうこにはちがいなかった(💑)のである。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025