「なんだか俺は心(➿)細く成って来た。仕(shì )方が(🙃)無いか(🔴)ら、こうして坐って見てるんだ」
「今私が読んでる小説の中など(🦅)には、時(🏁)々仏蘭(lán )西(🎗)語が出て来(⏺)(lá(🎢)i )て困(🈸)り(✊)ま(🍄)す」(🈳)
問(wèn )を掛けた生(shēng )徒は(🤖)、つと(😆)教室(🐝)を離れて(🎋)、(🤧)窓の外の桃(táo )の(🛳)樹の側(cè )に姿(zī )を顕あ(🤶)らわした。
浴場に(🍰)は桜(yī(🤩)ng )井(🎉)先生も(📂)広岡(gāng )学士(🦄)も(📹)来てい(😔)た。先生は身(shē(🕢)n )体を拭(🥦)い(🕙)て上りかけたとこ(🔌)ろで、学(xué )士だ(🥦)け鉱泉の中に心地(⛺)よさ(🏁)そうに(🤽)入っ(👗)てい(🐗)た。硝子ガラ(😍)ス戸の外(🔔)には(🚃)葡萄(🍶)ぶどうの蔓つる(🧕)も延(🔲)び延(yán )び(🍊)と(😚)して(🔞)、林檎(qín )りんごの植(🔄)えられた畠など(😏)も見(🏺)える。
「成程(chéng )、よく見(🧡)えま(🎺)す(🤐)」
「まだ私は老(lǎo )眼鏡には早過(guò )ぎる―(🖱)―ヤ、これは驚い(➡)た―(🐿)―こう側(🌥)へ寄(📪)(jì(🆖) )せたよりも、す(🔭)こ(🌡)し離(lí )した方が猶よく見えま(🙆)すナ――広岡先生、いかが」
と鞠子(🐎)は(🚜)首を(👘)振っ(👤)たが(🕢)、(🏧)間もなく母の傍へ(🌭)行って、親子でパン(🔶)を食(🕧)った。
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