総兵衛(🎛)はありったけ(🎳)の声(🍘)で叫(😴)んだ。浦中応援隊は応(🛶)援歌をうたった、手に手(🦊)に(📦)持った赤(chì )い旗は波のご(🌡)とく一起(qǐ )一(🕖)伏(fú )して声調律呂りつり(🕷)ょ(🍰)はき(🤣)ちんき(🆓)ちんと揃う。
安場は翌(💤)日(⏭)規則正(zhè(🏽)ng )し(🚵)い練習をし(🕦)た、一回二(èr )回(🍔)三(🌛)(sān )回一(yī )同は夜(👐)色が迫(🍇)るまでつ(🍞)づけた。いよいよ(🍨)明日(rì )あすになった土曜(🐉)日の早朝(🔨)から一同が集ま(🥐)った。
「や(📦)る! きっとやる」と千三は(♉)いっ(🔪)た。このと(🈳)き五大洲は安(🚪)打(📨)して一(yī )塁を(🧛)と(🗞)った、(🏧)つ(➕)ぎのクラ(✖)モウ(🧔)は(🐛)バント(😷)した、(➰)手(🆘)(shǒu )塚はそれ(🤛)を取(⛔)って二塁(🗺)へ投(tóu )げ(🚈)ようか一塁へ投(🚤)(tóu )げようかと(🗞)疑(😹)惧ぎ(🗒)ぐ(📼)してるうち(🔊)に(💒)双方(fāng )を(🤷)生(🧜)かしてし(♊)ま(📲)った。三番は(🐴)千三である。
ふたりが草(cǎo )に座ってかつ(🚐)飲(🍤)みか(🌤)つ(🗺)語ってるうちに見物人(rén )は刻々(🐉)こっこくに(🍳)加(jiā )わった。中学の(🎤)生(👺)(shēng )徒は制(🚯)(zhì )服制帽整(zhěng )然と(🏃)うちそ(🏴)ろうて一(🎄)塁側に並(🚴)ん(🕥)だ。その背後(hòu )には中学(📬)びい(🍙)きの大人おとな(⏱)連(lián )が(📶)陣取っている、(🍥)その中(🚇)に(🤺)光(🦄)一(yī )の伯父(🥕)(fù(🚪) )さん総(🏼)兵衛そう(😪)べえが(👢)その肥(📌)ふ(😬)とった胸(♉)を拡げて汗をふきふきさかんに応援(😂)者(zhě )を狩かり集めて(🎍)いた、かれは(👆)甥おいの光一(yī )を勝たせ(🔂)たいために(🔛)商売を休んでやってきた(⛎)のである。
だがいわねばならぬ、いわねば手塚はなぐら(⛔)れる、なぐられ(🌳)るのはかまわな(⛷)いとしたところで(🐽)、手(🌔)塚(♌)は自分の悪事を悪事(shì )と思(sī )わずに(👨)ますます堕落だらくするだ(🚘)ろ(🎭)う、かれに(😀)は(🤢)美(měi )点がある、(🐷)だが欠(🍬)(qiàn )点が(📃)多い、かれは美点(diǎn )を養わずに欠点(diǎn )を(🔱)のみ増長(😸)さ(🍤)せている、かくてかれは終生(shēng )救うべからざる淵(📟)(yuā(📔)n )ふちに(😦)しずむだろう。
「しかし、諸君の(🐉)中に活動(📡)を見ない人(ré(💡)n )が(🧑)ある(✝)かね(🌺)、どうだ」
千(📜)(qiān )三(➿)は(🗜)たまらなく嬉(😏)しくなった、かれはボックス(🌮)に(🔳)立(lì )った。それを見(jiàn )て光一(✔)は思(🥐)(sī )った。
柳は静か(👪)に(🎒)敵(dí )の(👙)姿勢(🛋)(shì )を(🎺)見(🏝)やった、(👉)そ(🍯)うして(🈷)美しいボ(🌰)ディス(🔑)イングを(🏆)起こ(🎴)した。のびの(🌞)びとした四肢ししや(🎮)胴体(🎩)(tǐ )のあざやか(🥡)さ、さなが(😳)ら画(⏯)に見る(🍅)がよ(👱)う、球が手をはなれた(🥀)。五大(dà )洲(🎳)がバットをふったか(🤷)と見ると球は左(zuǒ )翼(yì )の(🥛)頭上はるかに飛んだ、外野手は走った、内(nèi )野手も(🕗)走った、陣(⏮)営騒(🧦)然(🛳)(rán )そうぜんとみ(🤫)だれ(🍙)た、小(xiǎo )原はあっけに取ら(🎰)れ(🍚)てマス(🗄)クをぬぎ捨(👘)(shě )てた(👹)ま(🔆)ま(🐒)本塁に立ってい(🤑)る。
千三(sān )は(🐾)じっと考(🎒)えた。
「それじ(🚻)ゃだれが(👘)手塚(zhǒng )に(🏤)忠(zhōng )告するか」
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