こうなってくる(🛂)と黙(🧐)(mò )々(🐇)隊もく(🕷)もくたいは急(jí )に活気(⏬)づいてきた。一(🚀)(yī )塁(lě(🌊)i )手の(🤺)旗竿はたざおは二(èr )塁(👶)打を打って千三が本(běn )塁(lěi )に入っ(📫)た(🐴)。黙(🧢)(mò )々(🛡)もくもく(📻)は(💱)一(📃)(yī )点(diǎn )を勝(shè(💿)ng )ち越(🔭)(yuè )した。つぎのすずめは(🙃)バウンドを打って旗竿(gān )はたざおを(📸)三(sān )塁(🕉)に進めた。
五(🎇)大洲の一撃(jī )で一点を恢(💪)復かい(😄)ふくした。こ(🐁)のとき三(sān )塁(lěi )の背後(🥪)の松の枝高くらっ(📜)ぱの(🧝)音(🐳)が聞こえた。ついで気違(🐡)きちがいじみた声!
(🈁)一同ははだかになった。
「そうだ(📬)そうだ」とみな(💱)が(🕯)賛成(🈴)した。
「あッ、へ(🔬)そか」
「そ(🎳)れはね(🎣)、学生と(👢)して(🌿)いいことではな(✝)いが、ぼくらだっ(🕊)て(🐹)そ(🕋)ばが食(🎀)い(🌩)たかったり、しる(♋)こ屋へは(🌻)いるこ(🧑)ともあるか(🐛)ら手(shǒu )塚ば(✳)かりは責められない(🚆)よ(㊗)」と光(🚺)一はいった(👅)。
(💒)目(mù(🍑) )が(🛁)さめると、もう朝日(rì )が一ぱ(🗣)い(💡)に(📅)窓から(💊)さ(🌶)し(🛌)こんで(🚿)すず(🚗)め(📘)の(💒)声が楽し(🎉)そうに聞こ(🐸)える。
「それは(🥏)ぼくもよくないと思(sī )う、(🥍)しかしそんなことは忠告ですむこと(📂)だ、(⏭)一度忠告し(💀)てきかなか(🥅)ったらそのときに(🍜)第二(èr )の方法(🆙)を考えよ(🔺)うじゃないか、ぼくは生(⏹)蕃(🔫)せいばんの(🏎)ことで(🛒)こりた(😔)、生(🖍)(shēng )蕃は決(🎈)して(💕)悪(🎼)い(🤘)やつじゃなかった、だが(👻)あのと(♟)き(🛩)諸君が(🕷)ぼくに同(🗞)情して生蕃を(👾)根底か(👲)らにく(🍒)んだ、そのため(🤪)に(💯)彼(bǐ )はふたたび(🌉)学校へくる(⛔)ことができな(🤟)くな(🌐)っ(😀)た、ぼくはいつもそ(⏸)れを思(sī )うと、(🔳)われわれは感情に激げきしたために(🥪)ひ(🔲)とりの有為(⏬)ゆういの青年を社会から(🎥)葬ほう(⏱)むること(🛂)にな(🍡)っ(👢)たこ(🕐)と(🏢)が実に残(cá(🕒)n )念でたまら(🐼)ん(🔰)、人を罰する(👯)に(👝)は慎重しんちょ(🦖)うに考(kǎo )えな(🚧)ければ(🦉)ならん、(🎯)そうじゃ(📰)ないか」
「待って(😛)くれ(🔑)」と光一(🎙)はいった。「(💶)一(🥠)体手(shǒu )塚のなに(📭)が悪(è )いんだ(🛣)、問(wèn )題の要点(🛴)がぼくにわからないか(☕)ら説明(míng )し(🤙)てくれた(😸)まえ」
場(chǎng )内にはたばこの煙が(🔠)もう(🥪)もうと立ちこも(🔵)って(⚾)不(bú )潔(jié(🐫) )な悪臭が脳(🤩)を甘くするほ(🍕)どに襲うてくる、こしかけといってもそれはきわ(🐢)めて幅はば(🎓)の(🗞)せまい板を杭(háng )くいにうちつけたもので、どうかすると尻(kāo )し(⏮)りがはず(🧘)れて地にすべりこみそう(🦁)に(😊)なる、(🥩)それを支えて(🏒)い(♌)るのはなかなか容易なことではない、なぜこ(🐱)んな不親(📖)切(🖍)な設(💍)備をする(🕙)かというに、三等(🕥)席(xí )を不(😅)自由(yóu )にしておくとお客はす(㊗)ぐ疲れて(㊗)二等席(xí )に移(yí )るか(🕡)らで(🤟)ある。お客を苦しめて(🖼)金もうけをしようという興(xìng )行(🐁)師(🎾)の策略だからたまらない(🍀)。
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