朝倉(🌠)夫(fū )人は、(😤)行(há(🍐)ng )事をおわって(🛎)空林庵に引(🍳)き(🏟)あげる(🐎)まえに、わ(🔞)ざ(🌾)わざ次(🏾)(cì(🎮) )郎の室にやって来て(🎿)、(⏯)しばらく話(🏃)しこんだ。その話の(🍃)中にこん(🆎)な言葉(yè )もあった。
(🗄)それに(🍗)は(🌐)、組(zǔ )織や、(🚄)講(🍮)義(🏮)(yì )科(kē )目や、諸行(háng )事(shì )の(🏇)時(shí )間(jiān )割など、必要(😋)な諸(🎛)計(jì )画が一(yī(📙) )通(tōng )りな(🤡)らべら(🛢)れていたが、そ(🦕)のどの部分を見(🐈)て(📔)も常識(🎾)(shí )からとびはなれた(🔚)よ(🍅)うな(🗣)ことは一つもなかっ(🥀)た(🌘)。塾(shú(🥕) )堂と名のつくと(🌒)ころで(🗼)は、(🖋)そ(🥗)のこ(🤲)ろほと(🤢)んどつきものの(📨)ようになって(Ⓜ)いた「(⌚)みそ(🥖)ぎ」と(⌚)か、「沈黙(mò(🥨) )ち(👥)んもく(🔧)の労働」(🥒)とか、およそ(🍐)そ(🎋)ういっ(📑)た、(〰)いわ(🤒)ゆる「鍛(duàn )練たん(🤪)れん」(👆)的な(🕑)行(háng )事が全く見当たらないのは、むしろみんな(🛐)に(🔻)は(♍)、(🤵)ふし(🥍)ぎ(🛴)に思われたくら(🛹)い(🍬)で(🦔)あった。五時半(🐧)起(qǐ(👠) )床というの(🚒)が(♿)、(🍯)二月の武蔵(zāng )野むさしの(🔂)で(🕷)は、ちょっとつ(🥪)らそう(🎢)にも思えたが、そ(⛲)れも青(⬛)年た(🧛)ちにとっては、決しておど(🚆)ろくほ(😞)どの(⏪)ことではなかった。むしろか(🍇)れら(🧣)をおどろかしたの(🏔)は、(🈲)生(shēng )活(huó(🚟) )にうるおいを与(yǔ )あたえるような(🌖)行事が、かなり(🎻)の(🤱)程度(🍎)に(🌅)、織(👵)おりこま(👫)れているこ(🤔)とであ(👇)っ(🔒)た。と(🦔)にかく、見る人が(😞)見れば、日(rì(🌸) )常生活を深(shē(🔘)n )め高める目的で、すべてが計画されて(😧)いるという(💜)こ(📹)とが明らか(🏓)であった。
「気(🎐)がつい(🌹)ているなら(🍴)、すぐそう言ってくれたらよ(🕦)か(🍙)り(🍆)そうな(🎲)も(🚍)の(😩)だ(🌈)」と(📄)、そんな不平をもらす(👹)ものもあった。また中に(💧)は、「先(😊)生(shē(🤙)ng )は要する(🤘)に指導者でな(👗)くて批(pī )評(píng )家だ(🐕)」などと、し(😀)たり顔に(⬆)言うものもあった。しかし日がたつにつれて、しだ(✅)いにかれらの間に取り(🖇)かわされ出し(🎗)たの(🍸)は、「ひまなようで、いやに忙い(🍛)そがし(🌍)い(🕷)」とか、「しまりがないようで、(⬛)変に(⛺)きびしい」とか(⛴)、(📮)そ(📪)う(🏬)いったちぐはぐな気(🌠)持(🚦)ちをあらわす言葉(yè )だ(🗨)った。
もう(⛓)そ(🐌)のころには、塾生たち(🦉)は、室内の掃除整(😣)頓をすべて終(🤺)(zhōng )わって、最後(🤰)に、廊下や(🚵)、玄関げんかんや、そのほかの出入り口(kǒ(📍)u )の掃除にか(🖼)か(🎰)ってい(🏂)るところだった。むろんそうし(🎪)た掃除も、分(🙀)担(👽)ぶんたんは一通(😱)りきまっていたが(㊙)、厳密には(🍆)境界が定められないた(🙅)め(🌃)に、塾生(shēng )た(🏑)ちは(👸)かな(🛷)り入りみ(🆚)だ(📝)れていた(🥠)。
「どんな(🔱)ふうだ(🙅)ね(😐)。」(😖)
飯島(👙)の(📝)足(zú )音がきこえなくなる(🚳)と、小(xiǎo )便所の掃除をしていた四人(rén )が(🛹)、かわる(📺)が(🏤)わる(🏗)言った(👰)。
いそいで、寝(😬)巻ねま(💙)きをジ(🐏)ャンパーに着かえ、夜具(🐂)を押し入れにしま(🎒)いこむと、(✂)ぞんぶんに窓をあけ(🧔)た(🖨)。風はなかっ(🖐)たが(🔲)、そとの空気が(🔀)、針先はりさきをそろえた(🐖)ように、顔いっぱ(🈚)い(📚)に(💅)つ(🐌)き(🌻)ささっ(🚝)た。
「ほう(💽)、お(🗒)前か(🖊)、今(🍧)(jīn )朝(cháo )の(🚌)鐘をつい(🌏)たのは。…(🎉)…で、どのような気持(chí(🤽) )ちで(👸)ついたのじゃな(🖌)。」
(😲)就寝しゅうしんは九時(shí )半、消(🆖)燈しょ(📗)うとう(🙁)十時(📺)ときまったが、懇(🏵)(kě(👒)n )談(tán )会を終わったときには、すでに九(jiǔ )時半(bà(🔏)n )をすぎ(🌍)ていた。
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