「おれにゃわからねえ」と覚平(🔛)がいった(🚒)。
な(👌)にを(🐸)思(sī )った(🐱)か(🈁)安場のノッ(🔫)クは峻辣(là )しゅんらつをきわめたも(🚅)のであっ(🐼)た、(⛩)難(ná(👽)n )球(🕋)また難球! 第一番に三(🌈)塁(lěi )手がミスす(🦄)る、つい(🎣)で(📭)シ(🖍)ョートの青木、こ(📳)れも(🖐)みごとに(🕒)ミスす(⛄)る、やりなおす、また(⛽)ミスする、三度、(🎯)四(sì(🏜) )度! 千三(🔛)は次第に胸が鼓動こど(🚭)う(🥋)した、見(🐂)物人は(💯)口々にののしる。
(🔀)私情(qíng )は私情である、恩義は恩義である、だが野球は先(🧢)(xiān )生および全校の名誉を荷(🧜)(hé )のうて戦(👋)うのであ(🈁)る(🏞)、私(sī )情をはなれて公々(🧐)然(🏠)と(🌺)戦ってこそそれが本当の野球(🗯)精神である、このバット(🤰)は先生を代(dài )表したもので(🈹)ある(💎)、ぼくが打つのでない、先生が打(🧐)つのだ。
「ホームイン」
「明(mí(📠)ng )日あす(⏹)が試合です(🙆)から、是非(fēi )今(🔓)日(💚)一日みっちりと(♒)練習してくだ(🤯)さい」
次の打者(😼)の三振(😅)でわずかに(🤣)食(👆)い止(zhǐ )めたものの、第(🔺)一(yī(🔢) )回(⭕)に(🌸)おいて黙々も(🦊)くもくは一点を負けた。千三は(🎊)顔(❕)(yá )を(🥘)あ(🛶)げることが(⏸)でき(🤙)なかった、かれはなくにも(🗺)なけなかった。
ふ(🧀)たりが草(cǎ(🚚)o )に(👜)座っ(🕵)てかつ飲みかつ語って(🤢)るうちに見(🏴)物人は刻(kè )々こっこくに加(🐥)わった(🏵)。中学の(🤵)生徒(tú )は制(😏)服制帽整(🌼)(zhěng )然とうち(💣)そろうて一塁(🍔)側に並(bìng )んだ。その背後(⏰)には中学びいきの大(❎)人(rén )おとな連が(💕)陣(🐼)取っている、その中に(📓)光一の(🍁)伯父さん総(📴)兵衛そうべえがそ(🤳)の(🤷)肥ふとった胸を拡げて(🌁)汗(hàn )を(😱)ふきふきさか(🍤)んに応援(🔟)(yuán )者(🧘)を狩かり集めていた、かれ(🐻)は甥おい(🎡)の光(guā(🚈)ng )一(yī )を勝(shèng )たせ(🤩)たい(Ⓜ)ために商(🌳)売を(🚋)休んでや(🏊)って(📢)きたのであ(🕊)る。
嘲笑ち(💐)ょう(🎦)し(🥇)ょう罵(🕺)(mà )声ばせいを聞(wén )くた(💎)びに千(🗑)三は(📑)頭(🦊)に血が(🈵)逆上ぎゃくじ(👻)ょ(📩)うし(🥝)て目(mù(🍤) )が(🌺)くらみそうになっ(🌃)てきた。かれ(📯)が(⏩)血眼ちまなこ(🍝)になれば(🔭)なるほど、安場のノックが猛烈になる。や(🎯)っと球(qiú )をつ(🥜)か(💳)んだかと思うと(⌛)一塁へ(🧀)三(🦇)(sā(⌚)n )尺も高(🛳)い(🍙)球(🐫)(qiú )をほう(🌪)りつけ(⚾)る(⚪)。見物(🚻)人(rén )はますま(🚺)す(🕗)わらう(🏃)。
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