「そうなれば(🎞)いいん(📔)で(😧)すが、実(shí )際(jì )は、(🈷)やはり、なるだけおそく(👴)というこ(🍲)とにな(🕢)りそう(🤦)に(🕧)思うん(🏖)です。」
朝(💭)倉先生は、そこでまた(🆔)口をつぐん(👍)だ(🌛)。塾生(shēng )たちの中に(👖)は、話がそれで終わ(⏯)った(💮)のかと思い(📸)、(🥟)そっと(🐗)眼(yǎn )を(🙆)ひ(🗿)らい(🈶)て(🎽)、先生の顔をのぞい(🗨)て見た(💻)ものもあった(📝)。
飯島は、いかにも得意(yì )らし(🍝)くこた(🐄)えた(🤾)。
「出してくだ(㊗)すって(🏆)もい(🥍)い(😭)じゃありませんか。」
板木(mù )を打っていたのは、(💸)はたして大河無門(mén )だ(📣)った。シャツに(🔈)ズボ(👠)ン(🙄)だ(💗)けしか身につけ(👿)ていず、足袋(dài )たびもはいていなか(🛬)った。しか(🛰)し、(🍄)べつに寒(🚟)そうなふうでもなく、両足をふん(💛)ば(🌥)り、頭から一(yī(🎣) )尺ほどの高さ(🕕)の板木(mù(😆) )を、近(jìn )眼鏡(jìng )の奥(ào )おく(🚺)から見つめ(💧)て(🌩)、いかにも念入(rù )りに、ゆっくりと槌(chuí )つ(⛺)ちをふるっていた(📥)。
ゆう(🛥)べの懇談(🤶)会(huì )で、(🚗)日々の(🤖)掃(🥍)除の(🔘)分担(🥠)は管理部で割りあて、毎晩就寝前しゅうしんまえ(🦊)に、翌日(🌥)の分を(🚐)各(gè(🐚) )室に通告すると(😒)いうことにきまった(🍣)の(🚜)だったが、そ(👘)の管理部の責任を、(🌽)最初の一週(zhōu )間(💕)第五室が負うことにな(🛃)って(🚅)いる(🥙)関係(💁)上、だれ(🔅)しもいやが(🚝)る(🕺)便(🕍)所掃除を、まず手(shǒu )始めに自分(fèn )たちで引きうけることにした(🔜)もので(💎)あ(🕝)ろう。そ(🦕)れはそれで(🌜)、むろんいいこと(🍐)に(❕)ちがいない。し(🛥)か(🦇)しあたり(⭐)まえ以(yǐ )上の(🔖)いいこ(🏐)とでもな(🥍)さ(⛏)そ(🔫)うだ。―(📶)―次郎は(🤯)、つい、そ(🗽)んな皮(🐶)肉な(🌶)気(qì )持ちに(🌐)なったのだった。
(❌)朝倉(🤩)(cāng )先生(shēng )は、そ(🍻)れっきり口をつぐんでい(👊)る。次郎(🗾)はいよ(🔏)い(🌖)よ不安(ā(🏎)n )だ(🍞)った。もし先生(🐸)の(🔊)話がそれで終わったと(♎)す(⤴)ると、(🌩)大(🍋)河に(🌇)対(🈺)してはむろんのこと、あと(🐻)でほ(🍢)んと(📧)うのこと(🆘)がわかった場(chǎ(🐀)ng )合(🏎)、他(🛐)の塾生たち(🐄)に(📿)対(duì )しても、このままでは決(🌎)していい結果をもたらさ(🌡)ないだろう。
次郎が入り口に立(🦕)って様子をなが(🔃)め(⌛)て(🏌)いると、
朝倉先生は(👧)、(🛒)手に(💿)も(🤨)っていた(🏏)塾生名簿を畳(dié )た(👯)たみの(🈯)うえになげだし(😡)て(👝)、腕(🤳)をくんだ。そして、(🚂)かなりながいこと、眼をつ(🔒)ぶっ(🐍)て(📃)だ(📕)まりこんでいたが、やが(💞)て眼を(🐃)ひ(🏷)らくと(🔲)、ちょっと飯島の(🤥)ほ(🏃)う(🐄)を見たあと、みんな(🔮)の顔(yá )を見(🐤)まわし(🙂)て(🍫)言(🚬)った。
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