フェラ 動画《ドット えろげ ー》2行目ライン
ドット えろげ ーあらすじ
憤(fèn )慨(kǎi )の声(shēng )々が起こった。
「うむ、先(xiān )生に教(jiāo )おそわったことを(🛍)」
(🤨)その日の試(🛑)合は製粉(fě(🧙)n )会社の裏の広場でやることに(👥)なった、中(zhōng )学(xué )の運(⛎)(yù(👇)n )動場は修繕のために使用(💮)ができなかった、(🗣)朝か(📜)らの快晴(qí(🕔)ng )でかつ日(rì(🗣) )曜(yà(🐻)o )である(👭)ために(👚)見(jiàn )物人はどしどしでかけ(📊)た、豆(👶)(dòu )腐(🎹)屋の覚平は早く商(🍬)売(😶)をしまって(🌛)肩にらっぱ(🍈)をかけたままでかけた、見る(🚑)と正(zhè(❄)ng )面(miàn )に大(🚀)(dà )きな網(wǎ(💭)ng )あみをは(🥑)り、白(💄)い(🤬)線を大地(🧔)に引(🛵)いて、三ヵ所に(🛬)大(😜)(dà )きなま(🔞)くらのよ(🎰)うなものをおいてある(🕋)、二本の長(🥣)い線の両側(cè )に(🍛)見(🏾)(jiàn )物人が陣(😟)どっている(😚)が、草(🈂)の(💜)上(🍑)に新聞紙を敷い(🐾)て座(zuò )ってるの(🅾)もあり、ま(🤶)たむしろやこしか(🤬)けを持ち出したのもあった(😪)。覚平はかくまで野(⛏)球(qiú )が人(💽)(rén )気をひくと(🕔)は思いも(👹)よらなかった。かれは野(yě )球(📑)と(🔸)はど(🐞)んな(👏)こ(🍖)とをするもの(🍔)か知らなかった(🤑)。かれは(🍅)豆腐おけをにな(😓)って町を歩(🛬)(bù )くと(👊)き、おりおり子(🙀)供等(🏀)に(🌓)球を頭にあて(🏉)られ(😬)たり背骨を打たれたりする(🍜)のでむし(📉)ろ野球に対して(💉)反感をいだいていた。
「(⛑)早(zǎo )く始めろ」
写(xiě )真(zhēn )は西洋(📇)のもので、い(🐚)や(⬇)にきらき(📔)ら(🕗)針の(📄)ような斑点はん(🏵)てんが光って(🎑)見えるおそろしく古いものであった、光一はだまってそれを(⌛)眺めた。ひとりの(🥟)男とひ(🥝)とりの(🚢)女(🔟)(nǚ )が(🧑)現(💖)われて肩に手をふ(🚘)れあった。見物人(🚽)は声(🎼)を挙げ(🎑)て喝采し(🤡)た。光一は(📈)思わず(🍢)目を閉(bì )とじた。それはいやしくも潔(🆘)(jié )白な(🎦)人(🐥)間(jiān )が目(😳)(mù )に見(jiàn )るべからざる不純(🥐)な(👗)醜悪な光景(jǐ(👔)ng )である。
浦中(zhōng )は必死(🕠)(sǐ(💽) )にな(✍)っ(😸)た、小(🏴)原(😋)、(🥫)柳は(🍠)死に物狂いに戦(🚛)った、が千三の快技はあらゆ(🛣)る難(👈)球を食い(🗝)とめた、かれはしっか(🎧)りと(🏔)腹を落(luò )ちつけた(🐀)、か(🎰)れ(💦)の頭(🖤)は透(tòu )明(míng )で気がほがらかであった。
「(🔻)今(jīn )日(😀)(rì(🌄) )はゆっくり遊ん(🚀)で晩には早(🐾)く寝る(⏲)ことにしよ(🛏)う(🌅)、いいか(🍓)、熟睡(shuì(🙏) )する(🎲)んだぞ、(🐁)ひとり(🦆)で(🎹)も夜ふかしをすると明(😠)日は負(fù )けるぞ」(🦊)
ふ(🔐)た(🖨)りは顔を(🚹)見(jiàn )る(🏷)たびにそれを語(🥩)り(📆)あった。ふたりははたして一高(gāo )で一緒に(🉑)なり得うるだろう(🍒)か、いまは(🥕)読者(😃)(zhě )にそれを(😛)も(🎋)ら(🛁)すべきときでない(🖨)。とにかく花はさ(🤙)き花は散り、月日は青春の希望と(🍀)共(gòng )に伸び(🧓)やかに輝きながらうつりゆ(🏋)く。柳(🏁)光(guāng )一は(📭)四年(📚)生になった(🌅)。
「そ(🎖)うだ(💷)、金(jīn )が(🍸)あっ(🙇)て(⏫)時間(🎅)があって学問(🐔)する(👤)も(🆖)のは幸福だ、わ(🍬)し(📳)の塾じ(🍑)ゅくの生(🌴)徒(tú(🙌) )はみんな不幸なやつばか(🤷)りだ、(😫)同(🆕)じ土(tǔ(💈) )地に生まれ同じ年(♌)ごろでありながら(🥞)、ただ、金(🅾)の(🐝)ために甲(🏎)(jiǎ(🎽) )こうは意(📢)気揚々よう(🔱)よ(🕜)うとし乙おつは悄(qiāo )然(🛩)し(🚾)ょうぜんとする、こ(🔈)んな(😹)不公(gōng )平(píng )な(🎆)話(huà )は(🥃)ないの(🧚)だ、いいか安場(🕗)(chǎng )、(🔊)そこで(🌡)だ、(🍭)わしは生(🌅)徒共の(Ⓜ)肩(jiān )身を広(guǎng )くさし(🛳)てやりたい、金(🎄)ず(🌐)くではかなわ(🗄)ない、かれらの学校(xiào )は洋風(🌌)の堂々たる(🍇)もの(✂)だ(🕹)、わしの(📤)塾じゅくは壁(🔼)(bì )が落ち屋(🥪)根(😿)がもり畳(🦓)たたみ(💥)がぼろぼ(🌳)ろだ、生徒は町を歩(👋)くにい(😴)つも小(🙀)(xiǎo )さくなってし(🧖)ょぼしょぼしている、(🎰)だ(🏥)からせめて野球で(🈁)もいいから一遍い(👿)っぺん(🌄)勝た(🐁)して(📨)やりた(📟)い、実力(lì )のある(🧟)もの(📋)は貧(pín )富(🏺)にかかわらず優勝(🥣)者にな(🤸)れるもの(😆)だ(🆕)という(👈)ことを(🕐)知らし(🙎)めたい、師範(🏂)生も中学生も黙々生もくもくせい(📧)も同(tó(🧚)ng )等のも(🔨)のであ(🗼)る(🔉)と(🚘)思わせたい、大手(shǒu )を(🍡)ふって町(dīng )を歩(🖍)く気にな(🕌)らせたい、(🐚)だか(🐂)らどう(😯)しても今(jīn )度(🏪)(dù )は勝(shèng )たねばならん、わしも(🍦)この年になって、(🕜)な(🍫)にをくるしんです(🔰)っ(🥎)ぱだかにな(😱)っ(💀)て空(🛷)あき(✡)地ち(😐)で(🔫)バット(🈁)をふり生徒等を(🔺)相手に遊(🐋)んでいたかろ(🕢)う、(💹)生徒(🥀)の自尊心(📡)を養(yǎng )成(chéng )したいためだ、そう(😝)し(❣)て一(🎠)(yī )方において町の(🥅)人々(🥍)や官学(🕘)崇拝(🎠)者を見かえし(🗓)て(🕹)やりたい(🖌)ためだ、(👨)野球の勝(shè(⛺)ng )敗は一(🎢)小(xiǎo )事だが(🏉)、こ(🚈)こで負(🐐)ければわ(🥓)しの(🕎)生(❌)徒はますま(🍬)す自尊(zūn )心(xīn )を失(shī )い肩身を小さくする、実に(✖)一(yī )大(🗺)事件だ、なあ安場(chǎng )、今度こそはだ、なあお(🚜)い、しっ(🙂)かりやっ(🍝)てくれ」
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