漫画《しおり 23 歳 グラビア モデル に こっそり 中出し》2行目ライン
しおり 23 歳 グラビア モデル に こっそり 中出しあらすじ
「なる(🛅)ほど。そうか(🤙)。――しか(🥫)し、大河にしちゃ惜(🅿)おしか(🤱)っ(🌬)た(🗜)ね。おしまいごろにはか(📢)んしゃく(⚪)を(🍉)おこ(🍌)していたようだったが。」
「私(📥)はけさ、君(🛤)らの中(📨)のだれか(🦀)が打った(📹)板木の(🦅)音を聞きながら、ふ(📄)と、この(⛑)話(💟)を(😊)思い出(chū )したが(😃)、そ(🆑)れはおそらく、け(🤢)さの板木(🚊)が、こ(😵)こ(🍝)の生活にふ(🎋)さわし(🍠)い心(🧙)をもって打たれ(🐘)ていた(💍)からだと思う。君(jun1 )らの耳(✊)にあの音がどう響(xiǎng )ひび(🛌)いたかは知ら(⏮)ない(🗝)。しかし(🔕)、私は、あの音か(📬)ら、こ(👑)の塾は(🍃)じ(🌪)まって以(yǐ )来(🏫)のゆたかな感(gǎn )じ(🔹)をうけたの(👠)だ(🤝)。じっく(🛫)りと落(⭕)ちついて、(🏻)すこしも軽(qīng )はず(🛹)みなところ(💱)のない、また(🈂)、すこしも力(🍕)りきんだとこ(⛰)ろのな(🐭)い(💫)、おだやかな、そして辛抱しんぼうづ(⚓)よい努力、―(🎁)―心(🥕)の底に深(shēn )い愛情(🔙)を(🏻)たた(🙍)えた(❄)人(ré(👗)n )だけに期待(dài )しうるような努力(🏌)(lì )を、私(sī )はあの音か(🌳)ら感じとり、これこそここの生活を象(🥊)(xiàng )徴しょうち(💿)ょ(🖥)うする響きだ(😒)と思ったのである。――私は、しかし、奕堂(táng )和(hé )尚のよう(📈)に、(🏡)だれが、ど(🍚)んな(😕)気持ちで、(☔)今朝の板木を(✝)打ったかを、しい(⬅)て知(💕)りた(🤺)いとは思わな(🌄)い。そ(🤙)れ(🐅)は、もとも(🐵)とここの生(shēng )活では、だれがどんな(👆)働きをし(👕)て、どんな名(👓)誉めい(📃)よを担になうかと(🦀)い(👗)うことは(🥢)、あまりたいせつ(🥋)なこ(💎)とで(🔇)はな(🌀)いから(🅾)だ(🤱)。ここの(🌛)生活(huó )で(🛡)たいせ(🚐)つなのは、名でなくて実(👿)(shí )である。心であ(🐓)る。その(🌀)心(xīn )がむだにならな(🐕)いで、(🐃)共同生活全体の中に生か(🛩)されていけ(🙌)ば(🗑)、個々の(🚖)人の(💀)名などは(🕟)、しい(⏲)て(🏜)問題にする必要はない。そういう意味で、私は、今朝のような板木の打ちかたをする(🔼)心をもった人(🕢)が、君(jun1 )ら(🧢)の中に、(😦)少なくと(🙁)も一(👶)人だけは(✴)いる、と(🏴)いうことを(😕)知っただけで満足したい(💷)と(🕉)思う。そして、その一人の心(Ⓜ)が(👄)、お(🖊)た(🤨)がいの生活の(🌦)中に、すこ(😘)しもむだにならないで生(👭)か(🔦)されていくことを、心(🎧)から(🍧)期(qī(🍑) )待(dài )したい。……つまり、(🎻)愛(⌚)情に(🤢)出発し(⌛)た、(🎧)おだやか(🎥)な、(🔳)し(😢)かも辛抱づよ(🔹)い努力(lì )、そうい(🎽)う努(nǔ(🎇) )力を(🏧)、単(💌)に板(🤨)木を(📌)打つ場合だ(🐊)けでなく(🈴)、す(🛌)べて(🥜)の(🔉)場合に払(fǎn )はら(🐕)ってもらいたい(🚚)のである。……名を(🚰)求め(👰)ず、ひたすらに実(😃)を捧ささ(🥀)げるという気持ちに徹てっ(🛂)して、そういう努(🚇)(nǔ )力を、(📇)みん(🚔)な(😾)で払(fǎ(㊗)n )っても(🔯)らいたいの(🍩)である(👒)。――」
「朝(💹)倉先生にもしば(💤)らくお目(mù )にかかっていないので、近(🔏)い(🏟)うちに、ぼく(💲)のほうか(🔎)ら訪ねたいと(🆖)思(sī(🏨) )ってい(🏼)る。塾がまたはじま(🔜)ったそうだから、先(📝)(xiān )生も君も(👕)日曜(🔭)でな(🔉)けれ(🗽)ばひ(👱)まがな(🎊)いだろうと想(🆗)像(xiàng )そうぞ(🔊)うして、だ(🏷)い(🉐)たい今度の(😆)日曜(yào )を(✅)予(🕰)定している。ぼくの(🏡)ほ(🥫)うはたぶん変更(🎼)(gè(🏪)ng )へんこう(🔑)の必(bì )要(😵)はあ(🎊)るまいと思(sī )うが(🥪)、君(🌁)のほう(🥦)でさしつかえが(👸)あったら(👓)、すぐ(🥇)返(fǎ(🍵)n )事(🎽)をくれたまえ。さしつかえなけれ(♊)ば返事の必要(🕚)(yào )はない。」
講堂で(🌶)は、掃除はもうあら(🐛)かた(🛰)終わって(📌)、机や椅子いすの整頓せい(🛍)と(🔘)んにとり(🤽)かかると(🍼)こ(👭)ろ(🗞)だ(👣)った(🆚)。そこは、第一室と第二室の共(😢)同の受け持ちだったらしく、田(🛩)川(🌤)大(📧)作や青山敬太郎(láng )などの顔(🖱)も見(🏽)えて(🚽)いた。田川は、例(⛱)のしゃがれ(🔍)た、激はげしい号令口(👵)調(🕠)(diào )くち(🏗)ょうで、(🔨)ほかの塾(🍥)生(shēng )たちをせきた(🎹)てながら、自分でも椅子(😆)(zǐ )や(🤯)机を運んで敏(mǐn )捷びんしょうにたちはたらいていた(🚬)。これ(💱)に(🛡)反(🍪)して、青山(🕋)の態(tài )度はきわ(🔃)めて冷静(jìng )だ(🤧)った。かれは、田川(chuān )の声には無頓着む(🐍)とんちゃくなよう(🍘)に、並(bìng )ならべ(😞)られて(🕌)い(📛)く(🔡)机の列をじっ(🗨)とにらんでは、そのみ(🐳)だ(🔓)れを正していた。―(🌘)―二人(🏺)とも、それぞれに室(🥡)長(zhǎng )に選ばれて(➰)いたのである。
それには、組織や(🕊)、講(jiǎng )義(yì )科(kē )目や、諸(⏪)行事(🏽)(shì )の時間(🙊)割など(🥑)、必要な諸計(🈺)(jì(🔨) )画が一通(tōng )りなら(📹)べられていた(😞)が、そのどの部(🌫)分を見ても常(chá(🏬)ng )識(🕓)からとびはなれ(🦇)たようなことは一つもな(⛱)かった。塾(🏴)(shú )堂と名(🎢)(míng )のつ(🕑)くところでは(🍺)、(⭐)そのこ(🧀)ろ(👓)ほとんどつきもののようになっ(🕵)ていた「(👫)みそ(🏠)ぎ」(📭)とか(🐃)、(🌴)「沈(🐢)黙ちんもくの労働」とか(🛡)、およ(🦐)そそう(🏮)いった、いわゆる「鍛練たん(🚪)れん(🦉)」的な行事(⤵)が全(♐)く見当(😏)たらないのは、(👰)む(⤵)しろみんなには、ふしぎに思(🎈)われたくら(🖖)いであっ(🌿)た。五時(🍝)(shí )半起床(chuáng )というのが、二月の武(🦁)蔵野むさしの(🦋)では、(🏛)ち(⏭)ょっとつら(🛋)そうにも思えたが、そ(🥃)れも青年たちに(🌨)とって(🚲)は、(💉)決しておどろくほ(🏁)どのこと(🔥)ではな(👍)かっ(🕑)た(🏐)。むしろかれらをお(🏚)どろかした(🎡)の(🧖)は、生活にうるお(🤒)いを与あたえるような行事が、かな(🐎)りの程(chéng )度(dù(🏸) )に、織(zhī )お(🎛)りこま(🥙)れ(😿)てい(👪)ること(💓)であった。と(🕺)にかく、見(jià(🍤)n )る人が見れ(🎯)ば、日常(cháng )生活を深め高(gāo )める目(🆖)的で、(📺)す(📎)べてが(👣)計画(💴)(huà )されていると(🛸)い(🌃)うことが明らかであった。
「板木ばんぎ(🚠)のことか。あれは(🥡)、私が直(zhí )接(🍙)見ていたわけではな(👵)か(🐣)ったのだからね。」
「今(💌)朝の鐘をついたのはだれじ(🌨)ゃな。」
「例(lì(✴) )に(🛎)よ(🥫)って、指導者(😀)がいるよう(🚞)ですね。」(📠)
「(🏓)こ(🚛)れ(🐘)で、と(🍄)も(⏸)かくも(🍃)、ここの(🐾)生活設(shè(🌰) )計が(😄)おたがい(🐸)のもの(😒)としてできあがった。おたがいのも(⭕)のとしてで(📬)きあがっ(🍁)た以上、そ(🤸)れがうまくいかなけ(🛏)れば、おたがいの責(zé )任だ。むろんこの(⚪)設(🚅)(shè )計(🍷)は、明日か(⌛)らのすべり(👰)出しに、いちおうのよりどころを与(📓)えたま(🐙)で(🥅)で、これ(🔅)が最上(🌊)(shàng )のものであるとは保証で(👧)きな(✒)い(🧗)。だから(💽)、(🚦)だんだ(🏣)ん(🤥)やっていくうちに、不(bú )都合な点があれば、いつでも(📂)修正し(🥨)よう(🔅)し(🥍)、また、新(xīn )しい案(🚌)が出て、それがいいも(😋)のであれば、どしどし(😹)とり入れて行くこ(🚂)と(📳)にしたい。そう(🌥)いうことをやるのも、や(㊙)はりおた(🕓)がいの責任(📨)だ。あら(🚅)ためて言(🗜)うが、友愛と(💧)創(🧛)造、(💲)この(🐸)二つを精神(shén )的(de )基調として、これ(🍁)からのおた(🥎)がい(🆕)の生(shēng )活を、すみ(🐊)からす(🙁)み(🍳)まで磨(⌛)み(⏹)がきあ(🛫)げ、いきいきとし(🏉)た、(🌝)清(👃)らかな(🕸)、そして(😃)楽(lè(🥂) )しいものに(🧠)育(😍)(yù )てあげ(👼)ていきたいと(💄)思(🔎)(sī(🦌) )う。」
(🗨)と、みん(🎼)なに(🏺)きこえ(⛔)るような声で言いなが(✍)ら、教壇きょうだんをおりてか(🙈)れのほうに(📃)近づいて来た(➡)塾生があった。飯島(💶)で(🍛)ある。次(🕯)(cì(🈺) )郎(láng )は(🏿)思(sī )わ(🧒)ず(🐠)苦笑した。何(hé )かむかむかす(🎲)るものが、(🌎)胸の底からこみあげて(🏷)来(💗)(lái )るような気(🔷)持(🕵)(chí )ちだ(🚙)った(🕋)。しかし、かれはしいて自分(fè(🍡)n )をおちつけ、
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