大沢は自分でそう(😲)言っ(😀)て、次郎を笑(xiào )わ(🍍)した(🏨)。次(🐁)郎は、それ(👱)ですっ(🦋)かり彼に好感を覚え(❗)たら(🥠)しく、坐(🎪)りかたまで楽(🔊)になった。
(これからやりさえす(🥟)ればい(🌡)いんだ。それで偉(wěi )が(🎯)り(🆔)を言(🎩)っ(🗝)たことには決(🈵)してならないんだ。)
「いった(🧜)い(🌴)、(💹)何というんだい、(📥)そいつの名は?(😨)」
と言(⬇)ったき(🚜)り、(🥘)葉(yè )書を父にか(⤵)えして、二階にかけ上った(💻)。
「(🕖)そう(🌺)だ、(✉)本田次郎っていう(🕠)んだそ(🏩)うだ。」
恭一(yī(🔴) )はいかにも(🎡)不(bú )安(📵)そうな顔をしている。
こ(✉)うして、彼(🚷)は、彼(🎱)の同(tóng )級生の(💿)間(jiān )に、一人として心(🍕)の底(dǐ )から交わりう(⛎)る新しい(🚡)友(yǒ(🐻)u )人を見出さな(🏊)かった。そ(🕟)れ(🏜)ばか(🥚)りか(🐹)、(😤)竜一や源次(💳)(cì(📽) )で(🤖)すら(🌘)、もう彼にと(🌪)っては、心からの(🍎)親(qīn )友でも、従兄でもなく(👎)なったのである(💩)。むろん、小(💂)学校時代に培われた温い感情が、そ(😟)う無造作(zuò )に冷めて(💢)しまうわけはなか(💸)った。で(💃)、次(cì(🧡) )郎の彼(bǐ(💻) )ら(🐷)に(✈)対(duì )する気特(tè )には、他(tā(⏸) )の(🎇)同(🔭)(tó(💫)ng )級生に対する(🦅)の(🤖)とは、まだか(🎄)なりちがったところがあり、(⛑)また、彼が土曜(yào )から日(rì(🗳) )曜(🍵)にかけて彼ら(🕣)の家を訪ね(👍)、(🉑)見(jiàn )たところ以前と少(🚂)(shǎ(😡)o )しも変ら(🚗)な(🏐)い親しさで(📐)遊んだ(🚿)りすることもしばしばだ(🥊)ったが(🏦)、そ(📞)うしたこと(🌮)は、所詮しょせん、過去の酒甕(🥪)(wè(🐺)ng )さか(📩)がめからし(🏉)た(🆗)たって来る(😨)雫し(🍛)ずくのようなも(🎍)ので、彼の注(🏔)意(🏐)が一(⛰)旦(💴)(dà(🧕)n )明(míng )日(😷)のことに向けられる(🔬)と、二人(rén )は、もう(🦐)、(👣)彼に(🥐)と(😤)って、他の同級(jí )生と少しも択(🍋)(zé )えらぶところのない存在だったので(💹)あ(🕎)る。
恭(🖊)一は(🕖)、(👒)唇のへんを(🎫)神経的(🍜)(de )にふるわ(🧜)せながら(⏬)も、きっぱりと答(💃)えた。
「(💥)そ(🌔)れより(🚰)か、狐の奴(nú )がそ(💕)の新(xīn )入(💰)生に(🕞)頬ぺ(🥢)たをひっか(🏦)か(🥨)れたっ(🚆)て、ほ(👱)ん(💏)とうか(🚥)ね。」
もっとも、生徒間の(🛎)噂(zǔn )によると、校内に二人や三人は、尊敬(💠)に値する先生がいないでも(🚓)ないらしかった。また、入(🗂)学(xué )式の時に、彼(🛸)(bǐ )が(✴)校長(🕴)(zhǎng )からうけた(📎)印(🖲)象も(🔷)、ま(🗃)だすっか(📖)り消え(🅱)て(🌈)い(🤝)たわけではなかった。しか(💺)し(🐹)、そうした(👟)先(xiān )生たちは、次郎(🙋)たちとはまるでべつの世界に住(📴)ん(🐜)でいるよ(🍪)うなもので、(🚇)めっ(👙)たにその顔(😆)をのぞくこ(⛷)とさえ出来(🌄)ないのだった。次郎は、そのために、(🔬)中学校とい(💧)うとこ(🍠)ろは、小(xiǎo )学(🦄)校にくら(😌)べてずっと(🔪)奥(ào )行があるような気(qì )も(🔖)したが、(🦓)またいや(🔥)に不便なところのように(🕵)も思(sī )った。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025