かれは(🖲)、(🚝)自分の部屋の掃(⚫)除(👔)をすますと、そっと事務室と(🈂)の間(jiān )の引(🚦)き戸(📁)(hù )を(🤦)あけ(🔔)た。いつもなら、そ(😭)のあ(😰)とすぐ事務室の掃除(chú )に(🥓)と(💧)りかかる順序だったが、(🖨)しば(🍦)らく敷居しきいのところに突っ立って(♿)耳(🍸)をす(🦄)ました。それから、(👎)足音(💖)(yīn )をしのばせ(🥊)るようにし(✝)て入(rù )り(🔝)口(kǒu )に近づき(👁)、ド(🔽)アを細目に(💮)あけて、(♓)板木のほうに眼(🚕)をやった。板(bǎn )木は(🌶)、事(🐙)務室前の廊下(xià )ろうかと中廊(láng )下(🥩)との角に、(👘)斜(🍝)な(💶)なめ(💇)向きにかかってい(🅰)たのである。
「(⏯)やんやと頼(là(🐊)i )たのまれまし(🐄)たが(📔)、断わ(🐾)ることにしま(🅱)した。」
(🖥)講(🥠)堂では、(📹)掃除はもうあ(⌛)らか(🔛)た終わって、(🤓)机や椅子いすの(🎲)整(zhě(🏕)ng )頓(dùn )せ(🌙)いと(❇)んにとりかかるところだっ(🔁)た。そこ(💞)は、第一室と第二室(shì )の共(gòng )同の受け(🈶)持(🕢)ちだっ(📺)たら(😗)しく(🥊)、田(🧦)川大(📳)作や青(🍙)山敬太(tài )郎な(🔻)どの(🤱)顔も見えていた。田(tiá(💞)n )川(📁)は、例の(🔮)しゃがれた、激はげしい号令口調くちょうで(👧)、ほかの塾生(shēng )たちをせきたてな(🐦)がら、(💋)自分でも(🤷)椅子や机を運(🌳)んで敏捷(📺)(jié )び(♊)んしょうにたちはたらいてい(💋)た。これに反して、青山の態(🤽)度(👢)は(🗻)きわめて冷(➖)静だった。か(📛)れは、田川(🖇)の声には無(wú )頓着(zhe )む(🥦)と(🎵)んちゃ(🈲)くな(🚳)ように、並(bìng )ならべ(🛫)られていく机(⛎)の列をじっとにらんでは、そのみだれを正してい(😿)た。――(🚠)二人(🥩)とも、そ(👑)れぞ(🎤)れに室長に選ばれていたのである(⛰)。
(🔗)食後には、みんな卓につ(🍹)い(🗂)た(🎺)まま、(👡)雑談(🐲)的に感想を述(🔆)べ(❤)あったりする(😢)時(shí )間(🌿)が(🎶)設(shè(🥌) )け(🔂)られてい(🧡)た。次(cì(📓) )郎は、その時間が来るのを(🛌)待ちかねていたように立(lì )ち(🍸)あ(⬇)がった。そして、みん(📢)なに今朝(🔄)の(🚨)起床(chuá(🏗)ng )の板木のいきさつを話し、最(📂)後につけ(🔅)加えた。
静かな空(🍎)(kōng )気の中(zhōng )を、えぐ(🍒)るよう(➡)な沈黙の数(🏬)秒が流れたあと、朝(♉)倉先生の言(yán )葉(👝)が沈(shěn )痛(👄)ちんつうに(🔟)つづ(🎚)け(🍌)られ(🚣)た。
塾(shú )生(shē(🦓)ng )たち(🔹)のある(🐓)者にとっては、朝倉(cāng )先生のそう(🎞)し(⛵)たや(🐳)り方が、非(🚔)常(cháng )に皮肉(ròu )に感じられた(➖)。
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