日本《パイズリ 口内》2行目ライン
パイズリ 口内あらすじ
一 姉
ここに一(yī(🦑) )人(rén )、耳のいい人があり(🆖)ました。
五 心を(💑)入(🎸)れ替えに(🎯)
わたしは(♏)皆さんの前(qiá(📆)n )に一つのたと(🤸)え(🖲)話(🏹)を持ち出しますよ。ここに一人(ré(🏫)n )の学(xué )校生(⛲)徒があ(🥍)るとし(😉)ますよ。春先という(🧕)もの(👕)はだれでも眠い(🦁)もの(🖋)で(🎈)すが、その学(xué(🚣) )校生(shēng )徒もちょ(🌖)うど春(🎣)先のよう(🈺)な(🦔)眠いさ(📬)か(🚬)り(🐇)の年(🐺)ごろ(👀)で(🌼)、朝(cháo )早くにわと(🧔)りが(🎲)鳴(🐀)き出しても、(📌)なか(🎛)なか目がさめません。一番(🦋)どりはもとよりの(❄)こと、(🌭)三(sān )番(🐑)(fā(🔱)n )どりの声(🚵)が(🥛)するころ(🥇)に(⛪)なっても、まだ生徒(💰)は眠がって(🍍)、夢を見ていました(🎉)。こ(🌻)ん(🏳)なににわ(📚)とりの鳴く(🎐)のも知ら(👅)ないでいるく(🧓)らいですから、寝ぼけまなこに太陽を望(wàng )み(📣)ましても(🗓)、ほとほ(🎏)とその笑顔を仰いだこともなく(🥉)て月日を送っ(🌞)て(💅)い(🏵)たので(🐭)す。ただ(😵)朝(cháo )になれ(🎁)ば東(dōng )の(📸)空(kōng )から(💀)出て晩(🥤)には(🚎)西(😠)の(🚬)空に沈んで行くよう(🍜)な、そん(🙃)な赤いし(🗑)ょん(✔)ぼりした(🏁)日輪しか知り(🉑)ませんで(🔬)した。太陽(🈺)はその生(🔓)徒か(✳)ら(🆚)離れて(😢)行っ(⛑)て(😀)、おもしろく(❣)もおかしくもない顔つき(🍧)のものとしか目に映(🏦)りませんでし(🐑)た。
(🍻)その(🔻)う(🚲)ちに、太陽が遠く東(🐡)の空に登っ(🦀)てきました。それは地(dì(🕟) )平線(🀄)を離(lí )れ(🗳)て(🔦)飛びあがるよ(👢)うな(🎞)勢い(🐑)のものでした。毎晩沈(shěn )んで行(háng )く日(🕐)輪とも(🛹)思えないほど(👬)の生き生(🚙)きとした美しいもの(🍖)でした。生徒は(⏪)びっ(🗽)くり(🕳)して、生(shē(🥜)ng )ま(🍗)れて(🕡)初めてそんな(♈)太(tài )陽(🔒)(yáng )が自(zì )分の(🐟)目に映っ(🖨)てき(🚻)たことを知(zhī )っ(😍)たのです(⏪)。にわとり(🔠)はにわとりで、もう一つおま(⏭)けにというふう(🍖)に、新(xīn )し(🚧)い(♒)朝の誕(🎶)生(shēng )を告げていた(🏾)のです(🏗)。
(🤯)その人(ré(🏔)n )を仙台(👙)から連れて来て、(🤒)はじめて用が(🤢)足りた(🤓)という(🧚)こと(😄)でした。そん(💩)な漁師ことばの通弁(🌹)をだれがつとめたかと(👪)言いますに、その耳のいい(🥖)人は(🦓)もはや三(sān )十年近くも仙台地方に住む外国の宣(xuān )教師でした。ローマ旧(🐋)教(jiā(🐴)o )をひろめ(🥝)に日(🏖)本へ渡って(📵)来た人(❣)で、ジャ(💎)ッキと(🍌)いう名前(qián )のフランス人(ré(💇)n )でした。こ(🆗)のジャッキ先生(shēng )、(💊)ギ(🥞)リシア語の(🎚)知識もあって、学問(wèn )のある坊さんで(🚳)した(🔖)が、年(nián )百(bǎi )年じ(🚔)ゅう、同(📗)じような黒いぼうし(🌙)をかぶり、(🏨)黒い(📶)服(fú )を着て、なりにもふりにもかま(👲)わず(🕒)に荒(huāng )浜のほうまで宗(zōng )旨しゅうしをひ(🎥)ろめに行くうちに、そん(🌁)な漁師ことばの通弁(biàn )がつとまるほ(📜)ど、いい耳を持つよう(🗻)に(🎱)なったのです。
そ(🏋)の(🚑)人を(💔)仙台(🐂)(tái )から(🔌)連(lián )れ(🎵)て来(lái )て、はじめて用が足りたとい(📭)うことでした。そん(🦇)な漁師こ(😲)と(🈺)ばの通(tōng )弁(🤜)を(🐍)だれ(🕖)がつ(🗓)とめたかと言い(🏅)ますに、その耳のいい人は(👐)も(🕘)は(🏨)や三十(shí(🏣) )年近(🏒)(jìn )くも仙(xiān )台地方(🚡)に(💊)住(zhù )む外(🚾)国(guó )の宣教(💩)(jiāo )師で(🎧)した。ロー(🍃)マ旧(jiù )教(🛅)をひろめに日本へ(🌰)渡っ(🦉)て来(👓)(lái )た人で、ジャッキと(🛋)いう名前のフラ(🌏)ンス人(🐞)でした(🍆)。このジャ(😓)ッキ先(🐞)(xiān )生、ギリ(❄)シア語の知識も(🚋)あって、学(🗞)問の(🕊)ある坊さんでしたが、年百年(🤷)じ(🍚)ゅう、同(🍼)(tóng )じ(🐽)ような黒いぼうしをかぶり、黒い服を着(zhe )て、(🥚)なりにもふ(🖊)りにもかまわず(📏)に(🔮)荒浜のほうまで宗(🏈)旨(🐜)しゅうし(🤰)をひろめに行くうちに、そんな漁師ことばの通弁がつとま(⏺)るほ(🙁)ど、いい耳(ěr )を持つよ(🙅)うに(📍)なったので(🍛)す。
先生(♎)(shēng )もずいぶんトボケた人(🛶)で、わたし(🔞)のよ(♎)うなずっと年(🎸)のちがった(🐷)も(🏢)のをつかまえ(🃏)て(🍀)も、よくじょう(🛂)だんを言われ(😬)ました。一番おしま(⏬)いにわたしが(〽)おたずねしたころは、先(🍴)(xiā(🌳)n )生はもう七十五(🏾)六に近く(⏪)、寝(qǐn )床の上(🎼)(shàng )にいるよ(🦋)うな人で(🚬)した(🧛)が、それでもま(🏓)くらも(🌤)とへわたし(🌪)を呼んで会ってくださ(🚾)いま(🛤)し(🍡)た。わたしはもっと先(😶)生に(🔐)いろい(📙)ろな(🛳)ことを聞いてお(🏳)けばよか(🧑)ったとあとにな(📥)っ(💂)て(🗄)そう思い(👹)ます。で(🎷)も、先(xiān )生の(🤧)ような(🏉)人に会えたという(🔋)だけでも(🆓)た(🍫)くさ(➗)んに(🌠)思(sī )います(🔤)。何かにつけてよく思(🏀)(sī )い出すとこ(🔘)ろをみると、やはり先生(🐁)に(🍍)はほ(🌤)かの人とち(🎒)がっ(💆)たところ(✝)があったからでしょう。
六 上総(zǒ(🐷)ng )行きの(🎶)船が出るころ
ふとしたことから、刀(🧝)鍛(🚸)冶来助(zhù(🏼) )老人のうわさ(🏤)がこの若者(🖱)の口か(📓)ら出ました。とい(🍚)うの(🌳)は、来(lái )助(🌃)老(❎)人(📭)はそ(🍈)のおじさんにあたるからでありました。わたしが初(chū )めてあの(🎿)刀鍛冶を知(🔟)る(🤚)よ(🎤)うになったのも(👳)、その(💙)時(⏳)か(✋)らです。聞いてみますと、来(📠)助老(lǎo )人はまこと(🔜)の刀(🐭)鍛冶(yě )らしい人で、そん(💢)な人が湖水のほ(⏭)とりにか(✨)くれ(🔬)て(👹)いるのもゆかしく(🎐)思われ、どうか(📼)してわ(🔱)たし(🐒)はその人(😎)に会ってみたい(📂)と思うように(🤐)なりました。
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