「(🕑)平気です。だって、(🥇)僕、何も(❔)悪(è(🌜) )いことしてないんだ(🔎)から。」
「そうだ(🌩)ろ(🔰)う。僕も四(📦)年生(shēng )全体の名(míng )でバ(🧓)ッ(🧜)クす(🅿)る(🐂)のは不賛(🌌)(zà(😝)n )成(chéng )だ(🍠)。」
「そうだろ(👶)う。僕(🏇)(pú )も四(🤶)(sì )年生(⭕)全(quán )体(tǐ )の名(míng )で(🛹)バ(🎪)ックす(😤)る(🏛)のは不(bú )賛成だ。」
「それはた(😞)しかだ。」
彼は、(🚎)じっと耳(🌮)をすまし(🖨)た。
「う(🆑)む、き(🐈)いたよ。もう学校(xiào )ではみん(😛)な知(⛲)ってる(🆖)よ。」
次郎(🌿)はそっぽを(😌)向(xià(🐩)ng )いて、返事(shì )をしなか(📰)った。大沢は(🤴)、恭一と顔(📏)(yá )見合わせて、(♎)微笑し(🔒)ながら、(🙌)
諦め(📹)るといえば、彼は(😭)家庭で(🙍)も、(✏)お芳に愛してもらうことを、もうす(🥘)っかり諦(🙃)め(📪)て(🌳)いた。同時に、お(💌)祖母さんに対して(🥦)も、これまでのような、わざとで(🐩)も(🤮)反抗(⏬)してみ(🌆)たいという気(🧘)持(🏰)はなく(🤪)なっていた。
次郎(✳)はちょっと(📂)まごついた。しか(🍕)し、(🐔)すぐ(👑)、(🌳)一層(céng )力りきんだ調子で言(🍧)った。
俊(🖊)亮あて(👹)のお浜の便りは、全く珍しいこ(🚀)とだ(🛣)っ(⬜)た(🙎)。文字も、いつもとちがって、誰か相(👊)(xiàng )当(dā(🥪)ng )の人(rén )に(🌵)頼(🥓)んで(🍺)書いてもら(🌆)ったものら(😾)しかった。それには(🕣)、四(❣)(sì )角ば(💖)った時候の挨拶のあとに、次のような文句(🏹)が書い(🥡)てあった。
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